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《数据库原理》课程设计
一、课程设计的目的和要求
(1)培养学生运用所学课程《数据库原理》的理论知识和技能,深入理解《数据库原理》
课程相关的理论知识,学会分析实际问题的能力。
(2)培养学生掌握用《数据库原理》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。
(3)培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
(4)通过课程课程设计的训练,要求学生独立完成大作业要求的相关内容,包括:
① 通过调查研究和运用 Internet,收集和调查有关资料、最新技术信息。
② 基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。
③ 根据课题的要求基本理解和掌握 E-R 图的设计方法和关系模式的转换。
④ 根据课题的要求基本理解和掌握数据流图(DFD)和数据字典(DD)的设计方法。
⑤ 根据 E-R 图生成数据库表。
⑥ 数据库完整性、安全性保证措施
⑦ 数据库实施维护计划
二、课程设计题目
要求:
(1)每组学生从下面题目中任选一个作为课程设计,调查分析一个具体的或模拟的实例。
同一个班中的同学不允许选择相同的题目。选好题目后发给班长或学习汇总,产生选题冲突
时,由班长/委员协调解决;
(2)描述该实例的业务信息和管理工作的要求;
(3)列出实体、联系;
(4)指出实体和联系的属性;
(5)画出 E -R 图;
(6)将 E-R 图转换成关系模式,并注明主码和外码;
(7)建立数据字典;
(8)创建数据库;
(9)根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。
题目:
(一)图书馆书籍数据库管理系统
要求设计中包括图书馆内书籍信息、持有借书证的读者的基本信息以及图书的借阅记录信
息,系统面向两种用户,图书管理员和持有借书证的读者。
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