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数据库课程设计实训大纲[1]
《数据库技术课程设计》第 17-18 周实训大纲
一、学时、学分
总学时:80 实训学分:2
二、实训对象
信息管理(本)1001,本实训为必修课程。
三、实训目的
在掌握课本所讲授的理论知识的基础上 ,通
过一个自选项目的实训,将课本理论知识与实际
操作应用相结合,使学生对数据库应用开发过程
有个全面的认识 ,提高学生的实际操作能力 ,为
以后从事数据库开发方面的工作打下基础.
四、实训条件
硬 件 : 人 手 一 台 PC 机 , 要 求 能 够 连 接 到
Internet。
软件: sql server2005
五、实训总体要求
1. 实训过程中听从老师安排,遵守实验室的规
定。
2. 按时考勤,不迟到,不早退。
3. 独立按时完成作业,如有不懂的问题可向知
道老师及同学请教,不得抄袭别人作业。
4. 实训过程中严格要求自己,高质量完成试验
要求的同时,利用网络搜集资料,拓展应用自己
所学知识,提高自己解决实际问题的能力。
六、实训内容及学时分配
(1)实训内容
要求学生自由选择一个数据库应用开发系
统(例如,学生成绩管理系统、人事管理系统、
物流管理系统等)为项目课题进行开发。可参考
附件中的课题。
完成所选系统的数据库设计,前台界面不需要
实现。
数据库系统设计中包括有数据库系统概述、需
求分析(文字描述、数据流程图、数据字典)、
概念结构设计、逻辑结构设计、系统优化(规范
化)、物理实现(用 DDL 定义每个基本表并录入
基本的数据信息)、数据库管理(加入适当的视
图、索引、存储过程、触发器)、测试(根据系
统功能写出问题,并用相应的语句功能解决)、
数据库维护(数据库备份)
(2)学时分配
时
间
12
12.
13- 需求分 对实际系统功能进行需求分
12.
14
12.
15- 概念结 结合需求分析绘制相应的实体
12. 构设计 —联系模型,并对其优化
16
12.
19- 逻辑结 实体—联系模型转换为关系模
12. 构设计 型
20
12.
21-
12.
物理结 设计和创建数据库表,包括数
构设计 据完整性设计
24
16
16
析 析,做出数据流图及数据字典
16
项目内
容
景 背景说明
任务要求
学
时
8
12. 项目背 选题,根据所选题目书写项目
23
总计
七、作业要求
两个人为一小组,以小组为单位,相互协作,完
成以下作业
作业一:实训报告。
实训报告内容包括:详细介绍所选
项目的数据库系统开发过程,结构完整,叙述详
实。
作业二:数据库原文件(数据文件、日志文件)
要求:(1)实训报告均用稿纸书写,纸张完整,
书写工整整洁。
(2)注明班级、姓名、学号。
(3)作业一、二完成后,实训报告交给老
师 , 数 据 库 原 文 件 上 传 到
ftp://192.168.130.167 实训文件夹下。
(4)作业上交时间为 12 月 23 日最后一节
课,逾期不再接收。
八、实训成绩评定、考核办法
由指导教师根据学生完成实训任务的情况
(实训过程中的工作态度 30%,作业一 20%,作
80
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