【计算机网络课程设计报告——小型局域网的实现】
1. 课程设计目的
计算机网络课程设计的主要目的是让学生深入理解并实践局域网（LAN）的构建与管理，包括网络设备的选择、网络拓扑设计、IP地址规划以及网络安全与维护。通过实际操作，学生能够掌握网络基本原理，提高网络故障排查和优化能力。
2. 课程设计要求
设计一个小型局域网，需满足以下要求：合理规划网络拓扑，选择合适的网络设备，分配IP地址，设置VLAN（虚拟局域网），并考虑网络安全策略。同时，要求设计报告详尽地阐述设计过程、所用工具和方法，以及可能遇到的问题和解决方案。
3. 相关知识
3.1 网络的介绍
网络是计算机之间的连接，允许数据和信息在它们之间传输。局域网是一种覆盖有限地理范围（如办公室或校园）的网络，提供高速的数据通信，通常采用有线（如以太网）或无线（如Wi-Fi）方式连接。
3.2 Boson NetSim 的介绍
Boson NetSim 是一款网络模拟软件，它为学生和专业人士提供了模拟和实验不同网络环境的平台。通过NetSim，用户可以构建网络拓扑，配置设备，进行故障排查，并学习各种网络协议的工作原理。
4. 课程设计分析
4.1 需求分析
对于企业互联网，安全性和稳定性至关重要。设计时需考虑防止未授权访问，保护敏感数据，以及确保网络服务的连续性。此外，维护工作应包括定期的性能监控和更新安全策略。
4.2 网络规划
网络规划包括确定网络拓扑结构，例如星型、环形、总线型或混合型，以及选择适当的网络设备，如路由器、交换机和接入点。设备应根据网络规模、带宽需求和预算来选取。
4.2.1 网络拓扑图
网络拓扑图是描述网络中设备间物理或逻辑连接的图表，有助于理解和规划网络结构。常见的网络拓扑有星型、环形、总线型、网状和树型。
4.2.2 设备介绍
路由器负责不同网络间的通信，交换机则在局域网内连接多个设备，而接入点允许无线设备连接到网络。每种设备都有其特定的功能和配置要求。
4.2.3 IP地址规划
IP地址是网络设备的唯一标识，规划时需考虑地址空间的利用率、便于管理和未来扩展。IPv4地址通常分为私有和公有，私有地址用于内部网络，公有地址用于对外通信。
4.3 VLAN虚拟局域网
VLAN技术用于将物理上的单一局域网划分为多个逻辑上的独立网络，以增强网络安全性，提高广播域控制，以及改善网络性能。每个VLAN有自己的广播域，且不同VLAN间通信需通过路由。
4.3.1 拓扑图
在VLAN应用中，拓扑图会显示不同VLAN的划分和连接方式，通常通过配置交换机端口的VLAN属性来实现。
在整个课程设计过程中，学生不仅需要掌握理论知识，还要学会使用专业工具，如Boson NetSim，进行实际操作。通过这样的实践，学生能更好地理解网络原理，为未来的职业生涯打下坚实基础。
