【2009同等学力英语新增词汇】是针对同等学力考生的英语学习资料，旨在帮助考生掌握新增词汇，提升英语水平。这部分内容包含了多种词性和意义丰富的词汇，覆盖了多个主题，如日常生活、科学、心理、医学等多个领域。
在这些新增词汇中，我们能看到一些重要的词汇和它们的含义：
1. **abound**: 富有，充满，常用来描述某事物丰富多样。
2. **accession**: 意为到达、即位或加入，用于描述一个人或事物进入新的阶段或地位。
3. **accountable**: 负有责任的，常用于讨论个人或组织的职责和义务。
4. **addicted**: 沉迷于某种嗜好的，用于描述对某事物过度依赖的状态。
5. **advent**: 出现，到来，常用于表示某个事件或人物的首次出现。
6. **adventure**: 冒险，奇遇，这个词不仅指实际的探险活动，也常用于描述生活中的冒险精神。
7. **adventurous**: 爱冒险的，用于形容喜欢寻求刺激和新体验的人。
8. **advisory**: 劝告的，常用于描述提供专业建议或指导的角色或信息。
9. **affordable**: 支付得起的，描述价格合理或经济实惠的事物。
10. **aggregate**: 合计，总和，用于统计和计算整体数量。
11. **analytical**: 分析的，形容能够深入分析问题的能力。
12. **appreciation**: 赏识，感激，既可指对他人的认可，也可指对价值的理解和欣赏。
13. **approximately**: 大约，近似，用于给出大概的数值或时间。
14. **authoritative**: 权威的，用于描述具有可信度和影响力的言论或资料。
15. **automate**: 自动化，描述通过技术手段减少人工操作的过程。
16. **autonomous**: 自治的，用于描述具有独立决策能力的系统或个体。
学习这些词汇能帮助考生扩大词汇量，提高阅读理解、写作和口语表达能力。同时，了解这些词汇在不同语境下的应用，对于理解和应对各类英语考试中的阅读、听力和写作部分都至关重要。因此，考生们应该把学习和记忆这些新增词汇作为提升英语水平的关键步骤，通过反复练习和实际应用，逐渐将它们融入自己的词汇库，从而在考试中取得更好的成绩。
