《微机原理与接口技术》课程设计报告
题 目 模 数 转 换 系 统 的 设 计
课 程 微 机 原 理 与 接 口 技 术
专 业 计 算 机 科 学 与 技 术
班 级
0 7 < 2 >
班
学 号
0 7 9 0 8 0 2 0 2
姓 名
陈
成
亚
指 导 教 师 冯 康
淮 南 师 范 学 院 计 算 机 与 信 息 工 程 系
得分项目 得分
课程设计的科学性、实用性、综合性。20 分
课程设计的结果与设计目标的吻合程度。30 分
学生的动手能力和创造性。20 分
答辩情况 20 分
设计报告 10 分
总分
