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19春福师《小学科学教育》在线作业一.doc
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(
单选题
)1:
()功能:主要是指评价目标的导向机制。
A:
激励
B:
改进
C:
导向
D:
有序
标准解答
:
(
单选题
)2: ____
是指由老师创设一定的问题情境,
引导学生综合运用所学有关知识去解决问
题,以启发学生思维和锻炼学生解决问题能力为目的的一种教学方法,是一种发展性教学的
高级教学方法。
A:
活动教学法
B:
问题教学法
C:
发现教学法
D:
实验探索法
标准解答
:
(
单选题
)3:
角色扮演中()成为教学的中心。
A:
教师
B:
学生
C:
家长
D:
社会
标准解答
:
(
多选题
)4:
人的操作能力品质主要包括
____
。
A:
迅速性
B:
准确性
C:
协调性
D:
灵活性
标准解答
:
(
多选题
)5:
创设问题情境需要注意的事项包括
____
。
A:
针对性
B:
适宜
C:
探索性
D:
阶段性
E:
艺术性
标准解答
:
(
多选题
)6:
情感态度与价值观中对待科学的态度的标准包括
____
。
A:
认识到科学是不断发展的
B:
不迷信权威
C:
珍爱生命
D:
愿意合作与交流
标准解答
:
(
多选题
)7:
创造探讨法的教学过程包括
____
。
A:
创设问题情境
B:
确定问题的存在
C:
解决问题与突破创造阶段
D:
验证反馈阶段
标准解答
:
(
多选题
)8:
科技活动的基本特征有哪些()
。
A:
不局限在课本之内
B:
不局限在课堂和班级之内
C:
能者为师,科技人员参与教育
D:
以学生自己的科技活动为主
标准解答
:
(
判断题
)9:
科学课程资源是指有利于实现科学课程目标的各种因素
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)10:
欣赏音乐可以用来说明左脑具有具有逻辑思维功能。
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)11:
课程目标是指导课程设置、编排、实施和评价整个过程的准则,也是课程自身
性质和理念的体现。
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)12:
辅导教师在指导青少年科学探索活动过程中,要始终树立自己的主体地位。
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)13:
学习态度与价值观与科学方法、能力的关系首先表现为科学方法是形成科学态
度价值观的操作规范基础。
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)14: 1985
年,
英国开始了以提高全美国人的科学素养为主要目标的科学技术教育计
划。英国科促会将这项计划称为“
2061
计划
”
。
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)15:
观察法也叫
“
假设法
”
,
“
探索法
”
,
“
解决问题法
”
等。
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)16:
现代科学发展的精密度要求极其严格,不允许有丝毫差错。这表明科学教育具
有理智性。
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)17:
人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构、意志结构三个方面。
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)18: 1929
年,科学课程才在中国教育史上成为一门独立的课程。
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)19: STS
课程的设置是为了培养少数的科学家和从事科学事业的专业人员。
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)20:
在小学科学教育中,
“
科学知识
”
部分的内容包括科学探究、生命世界和科学
情感。
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)21:
地球系统的研究是在上世纪
80
年代出现的。
A:
错误
B:
正确
标准解答
:
(
判断题
)22:
科学是一种社会结构。
A:
错误
B:
正确
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