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高校名称信息化发展水平自评表.doc
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高校名称信息化发展水平自评表.doc
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1
(高校名称)信息化发展水平评估自评表
(一)自评计分表
一级指标
二级指标
设计分值
自评分值
网络设施
27
云模式
16
智能环境
21
基础运维
16
基础设施
小计
80
基础服务平台
50
基础数据平台
40
基础支撑平台
小计
90
数字资源建设
60
数字资源应用
20
数字资源
小计
80
智慧教学
48
智慧服务
52
智慧管理
50
智慧教育
小计
150
领导力
51
执行力
49
治理体系
小计
100
网络基础安全
36
数据安全(24)
24
网络隐患及事件处置(20)
20
网络安全舆情(20)
20
网络信息安全
小计
100
总 计
600
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2
(二)自评得分表
一级
二级
观测点
观测点描述
设计
分值
自评
分值
1 校园网建设情况:有线固网达到教学、办公区楼宇覆盖率 100%,无线
网络达到校园楼宇内部无线全覆盖,室外覆盖公共区域,多校区统一到
一张校园网实现互联互通,具备提供满足学校国际化服务的能力
4
2 校园网出口带宽:达到人均 0.7Mbps 以上(师生规模 3 万及以上学校
总带宽不低于 20Gbps)
3
3 校园主干网建设:万兆,网络通信主干光缆线路具有冗余或备份结构,
且满足视频会议及网络直播需要,满足 40%学生同时访问校内学习空间
资源需求
3
4 业务子网建设:保障校内业务畅通和安全,设置有财务业务通信、多
媒体教学通信等专用子网或者专用虚拟子网
3
5 接入中国教育和科研网:接入且带宽不低于 100M,且满足一定冗余
(按峰值达到总带宽 60%应需扩容),官方网站域名采用教育行业域名
(x.edu.cn 或 x.edu)
4
6 IPv6 推广:接入 IPv6,且部署业务应用或实验室应用至少 1 项
2
网络通
信(21)
7 物理通信设施:室内、外弱电管网(线、井)规划合理,管理有序,
标识清晰,由统一信息化主管部门统一管理,共建共享
2
1 智能感知应用:至少有 2 项应用(如:人员、车辆、危险品等位置轨
迹感知、大型设备以及水电气等基础设施运行状况)
2
2 智能感知接入:卡片、人脸、指纹、手势、蓝牙、图像智能识别等感
知能力,有 2 项以上实际应用场景接入
2
智能感
知(6)
3 智能感知性能:识别率高(99%以上)延时低,传输能力满足实时应用
场景的感知要求
2
网络设
施(27)
小计
1 建设模式:统筹规划,集中式或(逻辑上)分布式数据中心,开放建
设,共建共享,公有云、私有云混合模式
2
2 计算能力:计算能力能很好支撑学校信息化业务发展需求,有良好的
可扩展性(兼容性),且有 30%以上冗余,传输时延小
2
云计
算(6)
3 安全能力:具有冗余备份,安全回滚,日志追踪等基本能力
2
1 管理能力:统一规划,集约式建设,具备远程管理和维护功能,虚拟
化管理涵盖面占总计算资源的 80%以上,共享灵活、安全可控
2
2 服务模式:计算资源管理实现线上审批,满足师生科研按需申请、资
源弹性分配
1
基础设
施(80)
云模
式(16)
云管
理(4)
3 安全管理:统一互联网出口管理,链路负载调度,安全防护管控全面、
有效
1
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3
1 场景案例:有实现办公或者实验室机房等可体验的云桌面,云(盘)
存储、云数据备份,云镜像等应用案例
2
2 服务案例:有云服务(Paas,Iaas,Saas)部署服务案例
2
云应用
(6)
3 防护案例:有云安全防护应用(云 WAF 等),且有云防护日志数据
2
云模式
(16)
小计
1 普通终端:教学用计算机不低于每人 1 台
3
2 普通电子教室:普通“多媒体教室”(至少配置:投影仪、计算机或
云桌面终端、幕布或电子大屏)、计算机教室、电子阅览室、语言教室
等可满足实际教学需求
3
智能教
学设备
(8)
3“智慧教室”:建有“智慧教室”,数量可满足创新教学方式的实际
需求(“智慧教室”基本认定条件暂按以下“附:智慧教室基本功
能”)
2
1 基本功能:图书馆自助应用良好,具有图书自助查询、自助预约、自
助借还、资料自助打印等至少 2 项应用;能提供对海量电子图书信息进
行智能选择、辅助分析、同行订正、成果分享等智能服务
3
2 稳定性:业务在线稳定,故障率低,使用率高
2
智慧图
书馆(6)
3 便捷性:提供阅览室选座及座位预约服务;支持生物识别进出控制
1
1 基本应用:实现楼宇、房间、楼道、道路灯光等智能管控
1
2 可选应用:水、电、气终端配套传感器具备组网可网控能力、远程采
集能力,传感器数量配套比不低于 30%,实现建筑物内空调系统、新风
系统、照明系统、绿地灌溉系统的智能管控△
1
智慧
能源管
控(3)
3 扩展应用:危险品和特种仪器状态监测传感器,覆盖率 50%,实现供
水供电供暖系统的状态综合监测△
1
1 覆盖区域:视频监控覆盖全校园公共区域,重点区域实现多角度覆盖
1
2 功能要求:有 7×24 集中监控中心;有校园广播等形式的应急呼叫功
能;具备夜视功能;系统分级控制接入与回放;有互动报警装置(每 10000
平方米 1 个);实现门禁管理,具备卡片识别、无卡扫码识别、面部、
指纹等其中两类识别控制应用
1
3 性能要求:支持 3 个月视频数据存储回放;远程传输通畅
1
智慧安
防(4)
4 创新性:人群密集度、火情、警情等环境安全巡查感知监测△
1
智能环
境(21)
小计
1 网络状态:具有网络设备运行状态实时监控、优化与应急响应能力
2
2 数据中心环境:具有机房环境实时监测、提醒与智能控制
2
3 虚拟化平台管理:具有服务器、数据库、虚拟主机等实时监控管理与
应急响应
2
4 业务系统:具有信息系统运行状态实时监控与应急响应
2
基础设
施(80)
基础
运维
16)
运维平
台(10)
5 综合管理:建有统一运维监控中心和统一呼叫中心,实现以上运维监
控的集中屏显、故障自动告警、故障分析与应急响应
2
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