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多媒体设备计算机教室管理使用手册.doc
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多媒体设备、计算机教室管理使用手册
第一局部
相关文件
安徽省教育厅文件?关于中小学多媒体远程教学设备管理使用的
指导意见?
〔皖教秘〔2021〕386 号〕
各市、县〔区〕教育局:
近年来,多媒体远程教学设备等现代教育装备陆续配备到各
地中小学校,对提高教育教学质量和教育信息化水平,促进义务
教育均衡开展发挥了重要作用。为切实做好多媒体远程教学设备
的日常管理和使用,现提出如下意见,请认真贯彻落实。
一、加强组织领导,保障经费投入
〔一〕各级教育行政部门和学校要高度重视现代教育装备的
管理使用工作,按照?安徽省义务教育阶段学校标准化建立实施
方法?〔皖教基〔2021〕4 号〕等文件的要求,落实组织管理机构,
明确分工责任,制定切实有效措施,认真抓实抓好,不断提高多
媒体远程教学设备在教育教学中的使用效益。
〔二〕各市、县〔区〕教育行政部门要按照要求落实经费投
入,并建立长期经费保障机制,保障多媒体远程教学设备的正常
运转、维修维护和设备升级、更新等所需。
〔三〕学校要确保不低于 15%的公用经费支出用于多媒体远
程教学设备的正常运转,保障日常用电、网络、设备维护、少量
软件添置、购置耗材等费用所需。
二、标准日常管理,做好技术保障
〔四〕多媒体远程教学设备是中小学校教育技术装备的重要
组成局部,具有较强的专业性、技术性特点,其管理和维护工作
要在各地教育行政部门的统一领导下,由教育装备部门负责具体
组织实施。
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/86086966/bg2.jpg)
〔五〕多媒体远程教学设备属于国有资产,应按照?事业单
位国有资产管理暂行方法?〔财政部令第 36 号〕等有关规定进展
管理,指导、催促学校建立设备购置、验收入库、保管维护、资
产处置等内部管理制度,实行专人管理,做到帐、物相符。
〔六〕学校要建立多媒体远程教学设备日常应用管理、维护
保养、网络平安及信息平安管理等制度,落实责任部门和责任人,
确保多媒体远程教学设备管理应用的标准化和常态化。县〔区〕
教育装备部门要按要求抓好日常常规管理,每学期组织一次对学
校多媒体远程教学设备管理使用情况的全面检查,发现问题及时
催促整改。有条件的地区和学校应实行网络化管理。
〔七〕建立省、县〔区〕、学校三级技术支持效劳体系和设
备运转保障机制,为多媒体远程教学设备的正常使用、维护提供
有效的技术支持和效劳。省教育技术装备中心负责保修期内供给
商〔生产商〕设备维护的协调落实;各县〔区〕成立县级技术支
持效劳机构,负责多媒体远程教学设备的日常维护和技术支持效
劳;学校按照有关规定和实际需要配备责任心强、业务熟练的专
(兼)职多媒体远程教学设备管理员;班级可指定 1-2 名责任心强、
做事认真的学生干部担任“小管理员〞,协助班主任对设备进展
管理,学校要对“小管理员〞进展必要的培训,使其掌握根本的
操作技能和平安知识。
设备保修期完毕后,县〔区〕教育行政部门应通过购置效劳
的方式,及具备条件的社会效劳机构〔及生产商〕商定固定的效
劳模式和效劳方法,保持多媒体远程教学设备的长期正常使用。
省教育技术装备中心负责继续给予协调,提供相关的支持效劳。
〔八〕县〔区〕教育行政部门要充分组织发挥所辖学校技术
骨干力量的作用,解决区域内学校多媒体远程教学设备管理使用
中出现的技术问题。要注意收集学校多媒体远程教学设备管理、
使用中带有普遍性的问题进展技术指导及培训。学校在使用中遇
到自己无法解决的故障或疑难问题,应及时及供给商〔生产商〕
联系解决。
〔九〕市、县〔区〕教育行政部门要加强对学校多媒体远程
教学设备平安使用情况的催促及检查,明确并落实相关各方责任。
学校应重视师生平安教育,建立多媒体远程教学设备使用的平安
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/86086966/bg3.jpg)
防范机制,及时检查发现并排除平安隐患,确保师生平安,确保
设备正常使用。
〔十〕学校应安排专人管理多媒体远程教学设备,不得随意
搬动、拆分、外借,不得用于教学班级以外的任何场所,严禁私
人占用。如遇学校拆并或班额减少,相应设备处理应及时报县
〔区〕教育行政部门进展统一调配使用。
三、加强业务培训,提高应用能力
〔十一〕各级教育行政部门和学校要组织和鼓励支持教师参
加现代教育技术能力培训。抓好学校校长、信息中心主任的现代
教育技术理论、新教育理念的培训,以提高对现代教育技术装备、
教育信息化的认识水平和管理能力;抓好学校多媒体远程教学设
备管理人员的多媒体技术和设备运维能力的技术支撑培训,及时
解决多媒体远程教学设备管理、使用过程中出现的问题,保证设
备正常运行;抓好任课教师的多媒体远程教学设备在教育教学中
的应用等现代远程教育技术应用能力培训,提高教师利用新技术、
新媒体进展课堂教学的能力,使任课教师做到“人人能操作、个
个会使用〞,促进教师会用、爱用多媒体远程教学设备,构建优
质、高效的课堂教学模式。
〔十二〕抓好校本培训。各学校要根据有关要求和本校实际,
按学期制订有可操作性的校本培训方案。培训方案要合理可行,
注重实效。
〔十三〕县〔区〕教育行政部门和学校要组织开展“班班通〞
条件下的专项教育教学应用研讨活动和教育信息技术课题研究
工作,组织开展“班班通〞教学观摩课、示范课及技能竞赛等活
动,总结推广好的经历及做法, 不断提高多媒体远程教学设备
的使用效益和教学应用水平。
〔十四〕县〔区〕教育行政部门和学校要加强现代教育信息
资源建立和运用,充分利用好国家根底教育资源网、安徽省根底
教育资源网等网站资源,同时要积极开发、收集、储藏教学资源,
不断充实符合教学使用的本地资源库,为多媒体远程教学设备的
教学应用提供资源保障。
四、建立评估机制,推动全面应用
〔十五〕多媒体远程教学设备的管理、使用、维护和培训等
工作应纳入各级教育行政部门对学校的考核及常规教育教学评
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/86086966/bg4.jpg)
估体系之中。省教育厅将中小学多媒体远程教学设备管理和使用
列入对市、县〔区〕教育行政部门考核内容之一,定期或不定期
地开展对多媒体远程教学设备管理及应用工作的督导检查和评
估,并将检查结果进展通报。县〔区〕教育部门要将学校多媒体
远程教学设备的应用情况纳入对学校领导的考评内容。
〔十六〕学校要把教师应用多媒体远程教学设备和资源实施
教学的情况,纳入教师评先评优和年度岗位绩效考核内容,对应
用能力强、使用效果好的教师要予以通报表扬和奖励。要将多媒
体远程教学设备管理人员的工作纳入绩效考核,核算工作量,使
其享有及一线教师同等的待遇。
〔十七〕各学校要努力提高多媒体远程教学设备的课堂使用
率和学科覆盖率,要求任课教师根据本学科特点,进展多媒体远
程教学设备教学的常态化应用,学科运用应尽快到达全覆盖。
附件:1. 学校多媒体远程教学设备管理使用制度〔试行〕
2. 班级多媒体远程教学设备管理使用制度〔试行〕
安徽省教育厅
2021 年 10 月 22 日
、舒城县教育局文件
![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/86086966/bg5.jpg)
三、舒城县教育信息化设备管理及应用评估量表
学校: 时间: 年 月 日
工
程
内 容
Ⅲ类
分
值
12
Ⅱ类
分
值
60
Ⅰ类
分
值
100
打
分
备注
是否成立领导组
没有
0
有
1
有信息化推进工作组
2
是否有专〔兼〕职管理
员
无
0
有
1
按标准配备,有工作量
要求,纳入工作绩效
2
是否有信息化工作方
案和总结
无
0
有方案和总
结
1
方案切实可行,总结求
真务实
2
是否有考核评比及鼓
励制度
无
0
有
1
有完善的制度并公布
实施
2
学
校
重
视
10
是否有经费投入
无
0
确保使用
1
超前配置相关设备
2
查 原
始 档
案 资
料 ,
听 汇
报
培训方案
无
0
有
1
方案切实可行,培训效
果好
2
校本培训
无
0
每学期 1-
2 次
2
每学期 3 次以上
4
培
训
工
作
20
管理员培训
无
0
参加中心校
培训
1
参加上级部门培训
2
查 原
始 档
案 资
料
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