七年级政治上册第单元第3课第框认识你自己教案8北师大版道德与法治.doc

【知识点详解】 在《七年级政治上册》的这一课中，主要探讨的主题是“认识你自己”，特别是关于个人潜能的认识和开发。这节课的目标在于帮助学生理解潜能的重要性，学会用全面和发展的视角看待自己，并掌握如何挖掘自身的潜能。 1. **潜能的概念与重要性** - 潜能是指个体尚未被开发或充分利用的能力，它是个体成功的潜在关键。通过讲述故事如“阿甘正传”和“亲情抬起货车”，展示了在紧急情况下，人们能够展现出超越平常的力量，暗示了潜能的巨大潜力。 - 活动让学生意识到每个人都有巨大的潜能，这些潜能尚未充分开发，为个人的成长提供了无限可能。学习者应该认识到，挖掘潜能是实现个人成就的重要步骤。 2. **潜能的多元性** - 人的潜能是多方面的，不仅限于单一的领域。通过让学生分享自己的特长和潜能，强调了每个人都有独特且多样的能力。特长往往只是潜能的一个表现方面，暗示了自我探索的重要性。 3. **发掘潜能的方法** - **积极自我暗示法**：通过正面的自我对话和信念建立，鼓励学生相信自己有能力完成任务，从而激发内在的潜能。 - **“自我”形象设计法**：塑造一个理想中的自我形象，设定目标并努力成为那个理想的自己，以此来激励潜能的发挥。 - **实践是激发潜能的关键**：只有通过实际行动，才能真正地激活和锻炼潜能。理论学习和实践操作相结合，有助于潜能的有效开发。 4. **情感态度与价值观** - 教学过程中强调了自我认知和自我提升的价值，鼓励学生要有信心去尝试和挑战，相信自己有能力实现目标。同时，通过欣赏歌曲《相信自己》，激发学生对自我潜能的信任和对成功的渴望。 5. **教学总结与反思** - 课程结束后，学生应理解每个人都有无穷的潜能，成功的关键在于是否愿意去挖掘和利用这些潜能。生活中的困难不在于“能否”，而在于“愿不愿意”。只要全力以赴，发挥潜能，就能达成目标。 本课旨在培养学生的自我认知能力，启发他们认识到自身的潜力，并提供有效的方法去发掘和利用这些潜力，以促进个人全面发展和成长。通过课堂讨论、实例分析和实践活动，学生将更深入地理解和体验到潜能的力量。