【知识点一：词汇和短语】
在这些题目中，我们遇到了多个常见的英语词汇和短语，例如"condemned"(谴责)，"at your service"(为您服务)，"hesitate"(犹豫)，"acquaintance"(熟人)，"betray"(背叛)，"compromise"(妥协)，"generally speaking"(一般来说)，"in terms of"(就...而言)，"deal with"(处理)，"answer"(回应)，"call"(打电话)，"lost"(迷路)，"offer to help"(主动提供帮助)，"think more of oneself"(自私)，"future plans"(未来计划)，"get on with"(进展)，"as planned"(按计划)，"untreated"(未治疗的)，以及"while working"(工作期间)。这些词汇和短语都是英语学习中的基本元素，理解和掌握它们对于提高阅读、写作和口语能力至关重要。
【知识点二：语法结构】
题目涉及到多种英语语法结构，如：
1. 不定式结构：如"condemn sb. to do sth." (判某人做某事)，"stop to do sth." (停下来去做某事)。
2. 条件状语从句：如"if untreated"，表示如果某种情况不被处理的话。
3. 被动语态：如"was answered" (被回答)，"is planned" (被计划)。
4. 过去分词作状语：如"lost in the mountains" (在山里迷路)。
5. 省略结构："as planned" 等同于 "as it was planned"，"while working" 相当于 "while they were working"。
6. 动名词结构："offering to help" 表示主动提供帮助的行为。
7. 非谓语动词：如"having lost" (已经失去)表示动作发生在主句的动作之前。
【知识点三：固定搭配和习语】
一些题目中的固定搭配和习语也值得注意，如"at your service" 表示愿意提供帮助，"to be honest" 表示诚实地讲，"in terms of" 用于谈论某个主题或方面，"turn to sb." 表示向某人求助，"be at one's service" 意为乐意效劳，"as a result of" 表示由于...的结果，"in face of" 在面对...时。
【知识点四：阅读理解策略】
这些题目反映了阅读理解中的一些常见策略，如识别关键词、理解上下文、推断含义、把握文章结构等。在处理阅读中的生词或短语时，可以通过上下文线索来推测其意思，如题9中提到的"deal with new words in reading"，提示我们应学习如何在阅读中遇到不认识的单词时进行处理。
这份2019高考英语新课件二轮练习涉及了广泛的英语语言知识，包括词汇、语法、固定搭配和阅读理解策略，这些都是备考高考英语的重要部分。学生需要通过大量的练习来巩固这些知识，提高英语综合能力。
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