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2.0
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•到2035年职业教育服务能
力显著提升,加快发展现
代职业教育,不断优化职
业教育结构与布局。推动
职业教育与产业发展有机
衔接、深度融合,集中力
量建成一批中国特色高水
平职业院校和专业。
•建立健全学校设置、师资
队伍、教学教材、信息化
建设、安全设施等办学标
准,引领职业教育服务发
展、促进就业创业。
•通过实施教育信息化2.0行
动计划,到2022年基本实
现“三全两高一大”的发展 目标
,即教学应用覆盖全 体教
师、学习应用覆盖全 体适
龄学生、数字校园建 设覆
盖全体学校,信息化 应用
水平和师生信息素养 普遍
提高,建成“互联网+ 教育”
大平台。
•到2020年,全面完成《教
育信息化“十三五”规划》 提出
的目标任务。基础能 力明
显改善,落实“三通两 平台”建
设要求,90�以上 的职业院
校建成不低于《 职业院校
数字校园建设规 范》要求
的数字校园
•数字校园的实施应以职业
教育信息化推动职业教育
现代化,以信息化作为职
业教育系统变革的内生变
量,引领和支撑职业教育
现代化发展,推动职业教
育理念更新、模式变革和
体系重构。
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