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项目编号:
某高校数字化校园项目建设
规
划
方
案
目 录
一、 学校信息化建设的趋势与现状 ...........................1
1、问题分析......................................................1
2、发展趋势......................................................2
3、对标分析......................................................3
4、编制依据......................................................8
二、智慧校园信息化建设的思路 .............................10
1、规划思路.....................................................10
2、指导思想.....................................................11
3、建设原则.....................................................12
4、建设标准.....................................................12
5、建设目标.....................................................12
6、建设内容.....................................................14
三、建设需求分析 .........................................22
1、整体业务需求.................................................22
2、应用软件需求.................................................23
3、管理服务平台需求分析.........................................40
4、信息化基础设施建设需求.......................................57
5、校园智慧化环境建设需求.......................................68
6、IT 运维管理建设需求 ..........................................73
7、信息安全体系建设需求.........................................76
8、性能需求分析.................................................82
四、总体设计方案 .........................................85
(一)总体技术线路..............................................85
(二)总体设计方案..............................................85
五、服务中心应用建设 .....................................96
1、业务流程和应用开发平台.......................................96
2、应用管理服务中心.............................................99
3、流程引擎组件................................................100
4、智慧 XX 综合服务门户.........................................102
5、校园支付组件................................................106
6、师生服务建设................................................110
7、办公类服务建设..............................................123
8、教学诊改平台建设............................................125
9、知识管理平台建设............................................132
10、校园公共类服务.............................................146
11、掌上 XX ....................................................149
六、智慧 XX 运营服务平台(IOC)建设 ......................151
(一)系统概述.................................................151
(二)设计原则.................................................152
(三)设计要求.................................................153
(四)总体架构.................................................154
(五)功能描述.................................................154
七、数字化使能平台建设 ..................................179
1、管理服务平台................................................179
2、总体集成方案................................................243
八、校园信息化基础设施建设 ..............................248
1、网络服务能力提升工程........................................248
2、智能数据中心系统............................................325
3、信息安全系统................................................336
4、智能数据中心机房建设........................................364
五、容灾备份建设...............................................436
XX 大学智慧校园项目规划方案
1
一、 学校信息化建设的趋势与现状
现代信息技术的迅速发展,对学校教育产生了深刻影响。在教育过程中全面地运用
以计算机、多媒体和网络通讯为基础的信息技术,有助于促进教育教学改革,适应信息
化社会对教育提出的新要求。学校信息化建设是一项长期性、基础性工作,立足于我校
建成现代化工程应用型特色大学的需求,基本建成“智慧校园”,实现从环境、资源到
活动的智慧化,提升学校以教学、科研、管理为核心的整体信息化水平,也是“十三五”
期间信息化建设的主要目标与任务。
1、问题分析
传统校园信息化存在很多问题,比如信息化建设顶层设计不足,未形成一定的规范,
学校信息化数据标准和接口规范不统一,信息孤岛严重,信息表达不一致等问题。综合
分析,产生各类现象的主要原因主要有以下几个方面:
1)缺乏校级层面的统一规划和顶层设计
学校信息化建设延续着按需发展的思路,缺少校级层面的统一规划和顶层设计,各
应用业务系统更多地处于松散耦合的状态,彼此之间的关联性不强,无法更好地发挥信
息化系统的先进技术优势。
2)未形成统一的支撑平台
大学建设的信息化系统涉及应用集成平台(三大平台)、网站群平台、行政办公系
统(OA)、教务系统、人事系统、学工系统、财务系统、资产系统等,信息化建设过程
中,多个厂商参与共建,而建设的内容都是以业务部门需求为核心的单体业务系统,带
来因为封闭技术架构带来的冲突,使整合难度加大,对学校而言建设风险增加。
XX 大学智慧校园项目规划方案
2
3)重管理轻服务现象严重,未能从用户视角进行规划建设
应用业务系统的建设更多地以满足业务部门的管理需求为目标,没有从最终用户的
视角进行整体的规划设计,导致为学校、院系领导提供的决策分析服务、为广大在校师
生提供的教学服务、生活服务等,被业务单元切分,相互割裂,在增加用户使用应用业
务系统难度的同时,也导致跨应用业务系统集成整合的难度被加大。
4)数据质量有待提高,分析决策置信度偏低
对同一个数据,由于重复录入、录入时的差错和统计标准不统一,由不同的系统提
供就可能产生不同的结果,各个系统提供的统计数据不完全一致,数据质量低下,使得
学校无法通过现有的应用业务系统获取学校真实的全局数据。
2、发展趋势
以创新的教学服务模式,构建智慧教育生态
以“互联网+”的思维方式,结合 MOCC、SPOC 的教学理念,构建翻转型、无差别、
智慧化的教育生态,平台提供线上学习环境,指导学生完成先导知识的学习,并提供智
慧教学辅助,跟踪、提醒并协助学生完成相应的学习任务,在课堂教学中,通过翻转型
教学环境、泛在资源环境、现场支撑环境、教学分析环境形成智慧的教学环境,实现智
慧课堂教学。通过对线上、线下的教学服务支持,针对课前、课中、课后的教学环节支
持,构建智慧化的教育生态环境。
以服务为导向搭建开放性智慧校园基础平台
(1)以师生服务为主线,围绕教学活动、学生事务、教工服务、智慧后勤等业务
领域,对业务流程和数据流程进行重新梳理,形成全面覆盖师生及校领导服务的流程中
心,以高质量的数据,为学生、教师、管理人员、服务人员提供高品质的服务项目与服
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智慧化智能化数字化方案
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