信息化孤岛问题
1、区域内应用系统分散建设，缺少统一规划
2、在用应用系统涉及厂家多，内容孤立
3、多入口、多客户端、多账号造成使用不便捷
4、应用系统集成度低，管理难
教育资源问题
1、优质教育资源集中在中心学校，边远地区无法覆盖
2、缺少资源汇聚渠道，导致区域优质教育资源流失
3、师生教学活动开展缺少优质素材
教育管理问题 教学应用缺失问题
1、决策者缺少决策数据支撑
2、教务、办公等环节占用教师大量时间
3、信息化开展情况管理者难以获知
1、师生缺乏学习交流渠道及常态化应用习惯
2、教师教学过程中缺乏优质的教学资源
3、学生课下自学困难，家长难以掌握学生在校所学知识
教育信息化经过近几年的建设，完成了一定数量的教育城域网、教学端等网络与硬件设备建设，教
育行业信息化也正在从校园信息化向校园智能化演变。但各地的信息化建设参差不齐，对信息化认
知程度不同，越来越多的学校遇到以下问题：
1.2 主要问题分析[2]
基
础
缺
失
应
用
缺
失
1.0
2.0
问题
分析
