我国古代礼仪文明.doc

【知识点】 1. 古代人类发展：题目中提及了古人类头骨的出土和人类种族的分化，这涉及到人类学的知识。古人类学研究人类的起源和发展，距今约4万年前，人类开始出现显著的种族差异。 2. 世界地理与人种分布：提到了世界上三大人种（欧亚人、尼格罗人和澳大利亚人）的分布地区，这是地理学和人类学的基础知识，说明不同人种在全球的分布情况。 3. 文化分类：文化包含精神文化、物质文化和制度文化等多个方面，这是文化学的基本概念，体现了文化的多元性和复杂性。 4. 民族构成要素：民族的四要素是共同语言、共同地域、共同经济生活和共同文化，这是民族学的基本理论，用于定义和理解民族的形成和发展。 5. 中国历史人物与文化：如顾炎武、胡适等人的事迹和言论，反映了他们在历史和文化中的地位以及对中国文化的影响。 6. 传统文化与现代化：讨论了传统文化在现代化进程中的角色，指出其既是障碍又是根基，涉及文化传承与创新的议题。 7. 中国历史与文化符号：如“自强不息，厚德载物”等名言，以及商朝的高宗武丁、周公旦等历史人物，揭示了中国历史文化的精神内涵。 8. 建筑与文化：特色建筑如青砖小瓦马头墙，代表了地域文化和建筑艺术。 9. 文化自信与价值观：强调了在东西方文化交流中保持文化自信、民族自尊和文化自主的重要性。 10. 商周文化：提到了商朝的宗教信仰和周朝的礼乐制度，如“殷人尊神”、“周公制礼作乐”，展示了古代中国社会的宗教观念和道德体系。 11. 中国古代教育与哲学：如胡瑗的教育贡献，以及王国维的学术成就，显示了古代教育与哲学在文化传承中的作用。 这些知识点涵盖了人类学、地理学、文化学、民族学、历史学、哲学、建筑学等多个领域，展现了中国古代文明的深厚底蕴及其对现代文化的影响。