这份文档是针对五年级下册英语学习的一份单项选择练习题集，主要涵盖了语法、动词时态、日常表达以及词汇应用等多个知识点。下面将对这些题目涉及的英语知识点进行详细解析：
1. 题目（B.lived）：这道题考察的是过去时态。"many years ago" 表示过去的时间，所以动词应该用过去式。
2. 题目（A.played）：同理，"Yesterday" 显示动作发生在过去，动词用过去式。
3. 题目（A.watches）：虽然没有明确的时间提示，但"I"作为主语通常表示习惯性动作，动词用第三人称单数形式。
4. 题目（B.cooked）：根据"many years ago"，此处应使用过去式。
5. 题目（A.I miss you very much.）：此句表达的是当前的情感，因此用一般现在时。
6. 题目（B.did）：问句"What did you do yesterday?" 提示了这是关于过去发生的事情，所以回答也用过去时。
7. 题目（A.is）："Who" 作为疑问词，后面接 be 动词的单数形式 "is"。
8. 题目（C.learnt）："when she was young" 暗示是过去发生的事情，因此动词用过去式。
9. 题目（A.is）：表示现在持续的动作，用现在进行时 "is learning"。
10. 题目（C.hard）："very" 后面接副词，表示程度，"hard" 在这里表示努力地。
11. 题目（B.ate）：描述过去发生的事情，动词用过去式。
12. 题目（A.Yes, she does.）：一般疑问句 "Does Fangfang like..." 的肯定回答用 "Yes, she does."。
13. 题目（C.cook）："is going to" 表示将来计划做某事，后面接动词原形。
14. 题目（B.hamburgers）："How many" 询问数量，后接可数名词复数。
15. 题目（B.had）：与上题类似，描述过去的事情，用过去式。
16. 题目（A.are）："some books" 是复数，be 动词用 "are"。
17. 题目（B.They are on Shelf C）：回答地点，用 "They are"。
18. 题目（B.Can）："Can I come in?" 是标准的请求进入的表达。
19. 题目（C.find）："information" 与 "find" 搭配，意为寻找信息。
20. 题目（A.teach）："for" 后接宾语，"teach" 与 "books" 相关，表示教学书籍。
以上是这些题目涉及的主要英语知识点，涵盖了动词的时态变化、情态动词、名词单复数、疑问句的回答方式、日常表达等多个方面，适合五年级学生巩固和提升英语基础。
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