这些题目涵盖了三年级上册数学中的多个知识点，包括倍比问题、周长计算、间隔排列、时间与数量的关系以及行程问题。下面将详细解释这些问题及其所涉及的数学概念。
1. **倍比问题**：
- 题目1、2、3、4都是关于倍数关系的题目，要求学生理解倍数的概念并进行运算。例如，爸爸的年龄是明明的3倍，通过设置方程解决这类问题。
2. **周长计算**：
- 题目2、5涉及到周长的概念，如操场、长方形、正方形的周长计算。周长是图形所有边长的总和，需要学生了解不同形状的周长公式。
3. **间隔排列问题**：
- 题目1、2、3考察了间隔数的理解，如电线杆间的广告牌、彩旗间的距离和彩灯笼的规律排列。这些题目需要学生计算总数并识别间隔的规律。
4. **时差问题**（乘法和除法应用）：
- 题目1-5涉及到时间跨度和总量的计算，要求学生运用乘法和除法找出平均每单位时间内的数量。
5. **够不够的问题**：
- 题目1-5涉及资源分配和需求比较，需要学生评估是否有足够的资源满足特定需求，例如座位、载重量、住宿和材料等。
6. **往返问题**：
- 题目1-3考察了往返行走距离的计算，需要考虑单程距离和往返的差异。
7. **行程问题**：
- 题目1-4是关于速度、时间和路程的关系，学生需掌握公式：速度=路程/时间，路程=速度×时间，时间=路程/速度，用于计算出行或运动的参数。
通过这些题目，学生能够巩固和提升他们在倍数、周长、间隔、时间关系和行程计算等方面的基本数学技能。在解答过程中，除了运用数学知识，还需要良好的逻辑推理能力和问题解决策略。
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