这篇文档是"新视野大学英语视听说教程第二版第1册答案"的一部分,包含了多个听力技能训练和相关任务的解答。这个教程旨在提高学生的英语听力、口语和交际能力,特别是在与信息技术(IT)相关的未来职业规划方面。
在第一单元中,我们看到涉及的人物包括David、Leigh、Vicky Klein、Laura Tish Hill和Anthony McDonald。听力练习(Listening in)涵盖了各种情境对话,例如面试场景,其中提到了为了获得学习课程的资格、试图让面试者陷入困境、回答简单问题或一个难题的选择,以及面试者对突然的难题感到震惊的反应。此外,还有关于学费来源和旅行计划的讨论,Michael计划在IT行业工作,他获得了四年奖学金,而Jane则打算主修计算机科学,同样希望在IT领域就业。
在Let's talk部分,学生讨论了未来的专业和工作计划。Michael选择旅游和旅游业,打算为旅行社工作,而Jane则选择了计算机科学,希望在IT行业找到工作。这部分强调了自我规划和职业发展的思考。
在听力技能训练Task 1和Task 2中,学生需要理解对话并进行选择题作答,涉及的话题包括日常生活、健康习惯、体育活动等。例如,Task 2中,Jack和Jim的兴趣爱好,以及他们在运动方面的偏好。
第一单元的测试(Unit test)包括填空、选择题和听写,测试学生对所学内容的理解和应用能力。
第二单元延续了这一模式,涉及的话题有运动、健康生活方式以及医疗保健,如杰克和吉姆对当地俱乐部的讨论,以及健身和预防性体检的重要性。
第三单元的听力技能训练(Listening skills)和任务同样关注日常生活对话,如Task 1中涉及到的对话理解和选择题,以及Task 2中关于自信和沟通技巧的讨论。
这些练习不仅帮助学生提高英语听说能力,还使他们能够用英语讨论和理解各种实际话题,这对于在IT行业工作或学习的学生来说尤其重要,因为英语是全球IT交流的主要语言。通过这样的实践,学生可以更好地适应学术环境,为将来在国际环境中与同行交流打下坚实基础。