这篇文档主要涵盖了专业技术人员在继续教育中可能会遇到的多种文体写作知识，包括科技论文、证明信、调查报告、计划、总结、合同等多个方面。以下是这些知识点的详细解释：
1. **检索途径**：文献检索可以通过著者途径、序号途径、分类途径和主题途径进行。分类途径是按照学科分类及体系排列查找文献的方法。
2. **科技论文语言简明**：科技论文要求语言简练，避免不必要的重复和强调，复杂的意思应通过复句表达，而非多用介词结构和文言虚词。
3. **证明信内容**：证明信分为组织证明信和个人证明信，通常用于证明个人或组织的某种状态或信息。
4. **调查报告结构**：调查报告主体部分的结构可以是横向式（适合典型经验或社会基本情况），纵向式（适合过程性研究），或纵横结合式。
5. **计划的构成**：计划的落款应标明制定计划的单位名称和时间。
6. **总结的写法**：经验式写法不注重具体工作的细节，而是重点分析工作得失、提炼经验教训和探索规律。
7. **计划的特点**：计划的预见性体现在制定者需要预测未来的发展趋势。
8. **大事记的特点**：大事记具有纪实性和时序性，且具有永久性价值，是研究社会发展的重要资料。
9. **调查报告类型**：关于改革毕业生就业工作的调查报告属于反映新生事物的调查。
10. **科技期刊分类**：技术性科学期刊的特点是技术性强、专业性强、实用性高。
11. **调查报告前言**：概述式前言是对调研基本情况进行简要回顾。
12. **提高论文写作**：提高科技论文写作水平需要广泛阅读文献资料，多实践写作，并选好论文题目。
13. **发散性思维**：也称为辐射性思维，是一种从一个中心点向四周扩散的思考方式。
14. **归纳推理**：简单枚举归纳推理是基于有限个实例得出一般性结论，但可能存在例外。
15. **计划写法**：分列式写法适用于综合性计划，方便列出各项任务。
16. **类比推理**：根据两个事物的某些共同属性推测其他属性的相似性。
17. **可行性报告特点**：超前性是指在项目确定前进行的可行性研究。
18. **科技报告**：科技报告主要陈述科研工作，注重记述和实验，而非只记录创新部分。
19. **合同中心内容**：合同的中心是“标的”，即交易的对象。
20. **合同注意事项**：内容必须具体明确，包括结算方式、履行地点和期限等。
21. **论文正文写作**：论文正文应避免过于华丽的词汇，注重事实和数据，引用资料需标明出处，插图应清晰，尽量使用黑白图。
22. **前言写作**：前言不包含公式推导和一般性方法介绍，这些内容应在正文中阐述。
23. **专题研究报告正文**：专题报告正文用于提出问题，行文简明，不涉及详细的技术发现或发明。
24. **专题研究报告**：报告正文是体现科研水平和能力的主要依据，对新发现和发明的详细说明通常出现在论文而非报告中。
这些知识点覆盖了不同类型的写作需求，对于专业技术人员的继续教育和日常工作中的文档撰写有着重要的指导意义。
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