中小学教师职务任职资格评审表（已填）.doc

【知识点】 1. 教师评审制度：中小学教师职务任职资格评审是教育系统对教师专业能力的一种评估方式，用于确定教师的专业技术等级，如小学一级到小学高级教师。 2. 教师信息记录：该文档详细记录了教师云雄的个人信息，包括姓名、性别、民族、出生日期、工作单位、任教科目、现任专业技术职务、健康状况、教龄等，这些都是评审的重要依据。 3. 教育背景：云雄的教育经历从1993年至1996年的中等师范教育，再到1998年至2001年的大专学历，表明他有扎实的教育基础和持续的专业发展。 4. 计算机与普通话技能：云雄参加了计算机应用能力培训和普通话测试，并取得合格成绩，这是现代教育中教师必备的技能。 5. 教学经历：云雄自1996年起在江山小学担任不同年级的数学教师，期间还担任班主任和教研组长，显示了他的教学经验和领导能力。 6. 培训经历：他参与了多次专业学习和培训，如师德培训、教科研培训、计算机应用能力学习等，这反映了他对自身专业素养提升的重视。 7. 教学成果：在任教期间，云雄的教学效果显著，授课课程如四年级和五年级数学，以及后来的数学与信息技术，学生的学年总课时和成绩都表现出色。 8. 职称晋升：从2000年的小学一级教师到申请评审小学高级教师，体现了教师的职业晋升路径，评审表是这一过程中的关键文件。 9. 表彰与奖励：云雄曾被评为学区先进个人和县优秀教师，这些荣誉可能对他的职称评审产生积极影响。 10. 教学管理：作为教研组长和教研大组组长，云雄承担了教学管理和指导其他教师的责任，这不仅是教学技能的体现，也是管理能力的证明。 这个评审表涵盖了教师的个人信息、教育背景、职业技能、教学业绩、专业发展和管理经验等多个方面，是全面评估教师专业能力的重要资料。