上海牛津英语7A总复习主要涵盖了两个模块的内容：Module 1 Relationships和Module 2 Our animal friends。在Module 1中，学生们将学习到以下几个重要的语言知识点：
1. **形容词比较级**：这一部分教导学生如何使用形容词来描述人物或事物之间的比较，如“更大的”、“更小的”等。比较级是形容词的基本形式之一，用于描述同一事物在不同情况下的程度差异。
2. **以how开头的疑问句**：这部分内容涉及如何构建以"How"引导的疑问句，询问方式、程度或感受，如"How are you?"或"How do you feel?"。
3. **介词的使用**：学习者将掌握如何使用介词来表达时间、地点、交通方式和其他语境中的关系。例如，"by"常用于表示交通方式，如"by bike"（骑自行车）；"in"和"on"分别用于表示地点，如"in the city"（在城市里）和"on the street"（在街上）；"before"和"after"则表示时间顺序。
4. **表示方位的介词**：这部分包括了如"at", "in", "on", "under", "behind", "beside", "in front of", "between", "above"和"near"等介词，它们用于描述物体相对于其他物体的位置。
5. **表示时间的介词**：如"at", "about", "before", "by", "after", "in", "on"等，它们用来指明事件发生的具体时间点或时间段。
6. **表示数量的表达**：学生将学习如何使用"hundred", "thousand"和"million"来表示大数字，例如"two hundred"（两百），"five thousand"（五千）和"one million"（一百万）。
在Module 2中，重点转向了动物相关的话题：
1. **Wh-疑问句**：这部分教授如何使用以"Wh-"开头的疑问词（如who, whose, when, where, what, which, how等）提出特定条件的问题，涵盖人物、时间、地点、事件等多个方面。
2. **祈使句**：祈使句用于表达命令或请求，通常以动词原形开头，例如"Go to bed"（去睡觉）。在否定形式中，可以使用"Don't"，如"Don't eat too much"（不要吃太多）。祈使句还可以省略受命令者的名字，但可以通过名词或代词来指代，如"Eat your dinner, boys"（孩子们，吃饭吧）。
通过这两个模块的学习，学生不仅能够增强对英语语法的理解，还能够提高在实际生活中应用英语进行沟通的能力。这包括描述人际关系、询问和回答关于动物朋友的问题，以及给出清晰明确的指令。这样的综合复习对于七年级学生来说是非常有益的，它巩固了基础语法，同时为日后的英语学习打下了坚实的基础。
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