牛津译林版英语7BUnit4教(学）案（8课时）.doc

这篇文档是针对初一英语7B Unit4的教学方案，涵盖了8个课时的内容。课程主要目的是让学生掌握与地点、交通相关的图标识别，讨论旅行和交通方式，并能够辨别方向。以下是详细的知识点解析： 1. 地点和交通图标的认识：在教学过程中，教师会展示各种地点和交通的图标，例如交通标志、地图上的标记等，帮助学生理解和识别这些图标，提高他们的视觉认知能力。 2. 出游和交通方式的话题讨论：教师引导学生通过对话练习，例如询问家离学校的距离以及采用何种交通方式上学，来训练他们的口语表达能力。对话示例包括：“Is your home far from our school?” 和 “I come to school by…”。 3. 方位词的学习与应用：教师展示八种方向（东、西、南、北、东北、东南、西北、西南），并利用中国地图描述省份的位置，让学生熟悉并学会在日常生活中描述方向。 4. 听力练习与对话模拟：通过Part A和Part B的听力内容，学生需回答关于旅行目的地、动物园位置及如何到达等问题。然后，他们会在同伴之间进行类似对话的练习，如：“Where’s Sunshine Park?” 和 “It’s north-east of our school.”。 5. 漫画阅读理解：教师展示Hobo和Eddie的漫画，引导学生理解他们在何处，Eddie是否可以下山，以及标志的含义。学生将练习对话并进行角色扮演，加深对故事情节的理解。 6. 小组讨论：学生将以小组形式，就如何到达自己的家进行对话，这锻炼了他们的合作能力和实际应用英语的能力。 7. 巩固练习：完成课堂练习，检查答案，确保学生对所学内容的掌握。 8. 家庭作业：包括朗读对话、完成工作簿中的练习以及预习阅读材料。家庭作业的设置旨在巩固课堂所学，提升自主学习能力。 这个教学方案注重实践和互动，通过多种教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握新的语言知识，提高英语综合运用能力。