【外研版七年级上册知识点整理】
在外研版七年级上册的英语学习中，学生将接触到一系列基础且重要的英语知识点。以下是其中的核心内容：
1. **表达身份与来源**：
- `be from...` 或 `come from...` 用于表达某人来自哪个国家或城市，例如：“I’m Chinese, and I come from China.”（我是中国人，我来自中国。）
- `...years old` 表示年龄，如“He is forty-four.”（他44岁。）
2. **询问与表达班级和年级**：
- `in Class Ten, Grade Seven` 描述学生所在的班级和年级，即“在七年级十班”。
3. **名字结构**：
- `first name` 或 `given name` 是个人的名字，如“Tony”。
- `last name` 或 `family name` 是姓氏，如“Smith”。
4. **日常用语**：
- `What about...` 或 `How about...` 用于询问对方的意见或情况，比如：“What about you?”（你呢？）
- `Welcoming phrases`: “Welcome to Class 6 Grade 7!”（欢迎到七年级六班！）
- `Greeting expressions`: “Good to see you.”（很高兴见到你。）
5. **方位表达**：
- `on the left of...` 表示在某物的左边。
- `next to...` 指相邻，紧靠。
- `in front of...` 指在外部的前面，而 `at the front of...` 指在内部的前面。
6. **家庭成员介绍**：
- 如 “Tony’s parents” 指托尼的父母。
- 通过照片介绍家庭成员，如：“The woman next to me is my dad’s sister.”（紧挨着我的这位女子是我父亲的妹妹。）
7. **职业介绍**：
- 如 “a manager of a theater” 指剧院的经理，同义表达为 “a theater manager”。
- 其他职业包括：“a bus driver”（公交司机）、“a farm worker”（农场工人）、“a shop worker”（店员）、“an English teacher”（英语教师）等。
8. **疑问句型**：
- 使用 “Is this...?” 或 “Are these...?” 来询问物品或人物的身份，如：“Is this your family?”（这是你的家庭吗？）
9. **家庭成员的工作**：
- 描述父母的工作，如：“My mother is the manager of a theater.”（我的母亲是剧院的负责人。）
- “His parents are shop workers.” 表示他的父母是商店工作人员。
在Module 2中，还涉及到家庭照片中的成员位置、工作介绍以及询问家庭成员的相关句型。Module 3则涉及大量家具的表达，教学设施的词汇，以及对环境描述的词汇和句型，这些都是构建基本英语对话和写作的重要元素。
通过学习这些知识点，七年级的学生将能够更好地理解和运用英语进行日常交流，同时为以后的英语学习打下坚实的基础。
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