幼儿园第一周工作计划.doc

【知识点】 1. 幼儿园环境创设：在大班的第一周，教师注重创造一个适应新阶段的环境，让孩子们能感知并适应新的班级。这包括熟悉新教室的布局，了解活动区的功能，以及参与设定活动区的新常规。 2. 生活习惯培养：生活活动旨在培养幼儿自我管理能力，如在午睡时迅速脱衣服，同时要求幼儿保持安静，避免玩耍打扰他人。 3. 社会性发展：通过“找朋友”游戏，促进幼儿之间的交往，学习合作和互相尊重，如要求一男一女自由结伴，以及按身高排列座位。 4. 情绪控制：在集体活动中，教育幼儿控制自己的情绪和行为，例如在学习诗歌时，鼓励他们表达作为大班孩子的自豪感。 5. 语言艺术：通过诗歌学习，让幼儿掌握诗歌内容，用不同语气有感情地朗诵，提高他们的语言表达能力。例如，教授诗歌《我是大班小朋友》，引导幼儿理解如何帮助弟弟妹妹，培养他们的责任感。 6. 音乐教育：通过歌曲《小孩不小歌》，让幼儿理解歌词含义，感受进行曲风格，增强自信心。教学过程中，先欣赏歌曲，然后逐步学习歌词，通过反复练习唱准音和掌握节奏。 7. 区域活动设计：区域活动是幼儿自主学习的重要环节，教师会根据升班后的特点准备活动材料，并与幼儿一起讨论活动区的设置和物品摆放方式。例如，在超级市场活动区添加酸奶杯等材料，增加游戏趣味性；在建构区制作积木标记，培养幼儿分类整理的习惯。 8. 规则意识：在各个活动中，教师不断强调规则的重要性，让幼儿参与制定活动区规则，如在区域活动时，尝试小组分工并共同为某一区域制定规则。 9. 自我服务技能：在生活活动中，鼓励幼儿独立完成如午睡时的衣物整理，以及餐后保持桌面和地面的清洁。 幼儿园第一周的工作计划着重于新环境的适应、生活习惯的养成、社会性与情感的培养、语言和音乐的艺术熏陶，以及规则意识的建立，通过各种活动促进幼儿全面发展。