新版苏少版八年级上册美术教案(全册)
本资源是一个八年级上册美术教案,旨在帮助学生理解和欣赏中国山水画的历史演变、风格流派和表现技法。在教学过程中,学生将通过欣赏和比较不同朝代的山水画作品,了解山水画的发展历程和中国传统文化的价值观念。
教学目标:
* 认知目标:通过对名家名作的欣赏,了解山水画的历史演变、风格流派和表现技法。
* 情感目标:通过山水画作品赏析,领略中国山水画的意境之美,体会与感受中国山水画的独特审美价值,激发学生对中国传统文化的热爱。
* 技能目标:通过赏析,感受历代画家如何将自然造化与个人心性相结合,在绘画中表现自然之美,借山水之景抒自己之情。理解意境是山水画的灵魂。学习多角度欣赏山水画作品,并能在审美感知的基础上运用语言、文字等方式表达自己的感受和认识。
教学重点和难点:
* 教学重点:理解山水画不是摹仿、再现或是复制自然,它有着博大的文化内涵。
* 教学难点:理解画家在山水画中对意境的营造。
教学准备:
* 教师:教材,制作教学课件,以直观、生动的画面展示教学内容。
* 学生:教材,通过美术馆、博物馆、网络、书刊等多种渠道收集相关信息。
教学过程和方法:
* 导入与揭题:我们到山里去旅行,常常会发觉大自然的伟大。山中的巨石,高耸的树木,峡谷里奔流的小溪,这些景物给我们一种莫名的感动,使我们很想画下来。山水画的根源便来自我们内心对山水的喜爱。可是,要把高山大河画在一小小的纸上,是很困难的。中国的画家们是如何表现这些景色的呢?
* 欣赏与比较:有没有同学欣赏过中国山水画?我们一起来赏析山水画,探寻山水画的独特之美。今天的知识点比较多,我们分小组进行归纳:A 组隋唐(青绿山水)、B 组北宋(水墨山水)、C 组南宋(水墨山水)、D 组元(文人画)。
* 欣赏解析:魏晋是中国山水画的萌芽期,山川树石画法幼稚古朴,所谓“人大于山,水不容泛”,体现了早期山水画的特点。隋朝的《游春图》是我国已知存世最早的一幅独立的山水画卷,以春游为主题,画幅虽不大,场面却开阔。辽阔的水面为远近的山坡所环抱,画中湖水融融,青山叠翠,白云缭绕,桃花绽开,一派春和景明,树木、亭台、船只等将游春的环境点缀得富有生活气息,可以感受到春山带给我们的大自然表情。
在教学过程中,我们会学习和欣赏多种山水画作品,包括隋朝的《游春图》,唐朝的《江帆楼阁图》,北宋的《溪山行旅图》,元朝的《富春山居图》等。通过这些作品,我们将了解中国山水画的发展历程和中国传统文化的价值观念。