这些题目涵盖了五年级下册数学中的基础计算题，包括加法、减法、乘法、除法、括号内的运算以及混合运算等知识点。以下是针对这些题目的详细解析：
1. **基础运算**：例如 `175－75÷25` 和 `68＋35×13`，这类题主要考察基本的减法和乘除法运算顺序，先进行除法再做加减。
2. **括号的使用**：如 `(114＋166)÷35`，强调了先进行括号内的加法运算，再做除法。
3. **分配律**：题目如 `382×101-382` 和 `84×36+64×84`，利用了乘法分配律简化计算。
4. **连续除法**：如 `0.175÷0.25÷0.4`，要求学生理解连续除法的运算顺序。
5. **带分数与小数的转换与计算**：涉及小数乘除法，如 `0.175÷0.25×4` 和 `6.5×（4.8-1.2×4）`，需要将小数转换为整数进行计算。
6. **乘法结合律和交换律**：如 `(13×125)×(3×8)` 和 `32×(25+125)`，运用乘法结合律和交换律简化计算过程。
7. **分配律的应用**：如 `178×101－178` 和 `79×42+79+79×57`，可以将共同项提取出来，简化计算。
8. **乘法与除法的结合**：例如 `507÷13×63＋498` 和 `75×99+2×75`，这类题型要求学生同时处理乘除和加法运算。
9. **整数与小数的混合运算**：如 `6.8-6.8×0.55` 和 `85+14×（14+208÷26）`，涉及到整数与小数的混合运算，需注意运算顺序。
10. **复杂混合运算**：如 `(58+37)÷(64-9×5)` 和 `(93＋25×21)×9`，这些题目包含嵌套的括号和多种运算，需要学生具备较强的逻辑分析能力。
11. **除法的估算**：如 `800÷25` 和 `2000÷125`，鼓励学生掌握快速估算方法，简化计算。
12. **简便算法**：题目 `124×25－25×24` 和 `794－198` 提示学生寻找简便算法，如拆分数字或利用整十、整百的特性。
13. **带括号的运算**：如 `[75-(12+18)]÷15`，需要学生先计算括号内的加法，再做减法，最后进行除法。
14. **百分数和小数的转换**：虽然题目中未出现百分数，但在实际学习过程中，学生应该掌握百分数与小数之间的转换。
15. **分数运算**：虽然题目中没有明确的分数运算，但学生在学习这部分内容时，会接触到分数的加减乘除和化简。
这些题目旨在巩固和提升学生的计算能力，帮助他们熟练掌握各种运算规则，提高解决问题的效率。通过解决这些题目，学生不仅能提高计算技巧，还能培养逻辑思维和问题解决的能力。
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