中职英语基础模块第一册课后答案解析.doc

【中职英语基础模块第一册课后答案解析】 在学习中职英语基础模块时，单元内容涵盖了许多重要的语言技能和词汇。例如，Unit1中，我们看到了如何完成对话的练习，如“B:Hello! How are you? A:How are you?”这样的基本日常交流对话，这有助于提升学生的口语交际能力。同时，还涉及到将单词与场景匹配的活动，如"classroom"、"library"、"playground"、"canteen"和"dormitory"，这些都是校园生活中的关键地点，通过这类练习，学生可以增强对英语环境的理解。 在回答问题部分，例如问题⑴询问对学校环境的看法，学生需要表达个人观点，如“I think it's very large and beautiful.”这鼓励了他们用英语描述和评价的能力。问题⑵和⑶则涉及到目标设定，如提高成绩和获取实用社会技能，这是教育过程中的重要目标，让学生意识到学习的目的。 Pre-reading环节，学生了解到了作者的学习经历，例如作者学习汽车修理，曾经感到孤独并非常想念父母，以及他们的课程安排和课外活动，这有助于学生理解不同背景下的学习体验和时间管理。 Fill in the blanks的练习测试了学生对词汇的应用，如“Luckily”、“vicational”、“repair”、“concern”和“adapt”。这些词汇涵盖了幸运、职业教育、修理、关注和适应等概念，是日常对话和写作中的常用词。 在写学校生活计划的部分，学生被要求规划新学期的学习目标，如更认真地完成作业，增加阅读量，结合理论与实践，以及学会调整心态，变得更为积极和乐于助人。这不仅锻炼了写作技巧，也培养了自我规划的能力。 Practice部分的语法练习，如使用be动词的正确形式，旨在巩固学生对主谓一致规则的理解。同时，还有选择合适的代词填空，如“Our”、“her”、“your”等，帮助学生掌握代词的用法。 在Unit2中，Warm-up部分涉及到家庭成员的称呼，如“Parents”、“mother”、“child”、“daughter”、“son”等，有助于学生扩大词汇量，并了解家庭关系的英文表达。回答问题环节让学生介绍家庭成员和职业，提高他们的描述能力。 Rewrite the sentences练习让学生学习如何用感叹句来表达强烈的情感，如“How very lonely the little dog!”和“What a beautiful rainbow!”，这有助于增强他们的句型构造能力。 Pre-reading部分，文章讲述了一位父亲如何抚养四个孩子，并不仅是他们的“father”，也是他们的朋友，展示了亲情与友情的角色。此外，学生还需要用动词短语描述人物行为，如“plays with”，以及识别名词的属性，如“real toys”。 Grammar practice中，选择正确的代词填空进一步巩固了代词的用法，如“his”、“these”、“its”等。而完成适合的回答的问题，如“Who”、“What”等，训练了学生提问和理解上下文的能力。 这些练习涵盖了日常对话、词汇应用、语法、写作和阅读理解等多个方面，旨在全面提高学生的英语水平。通过解决这些问题，学生不仅能学习到新的词汇和语法，还能培养他们的思维能力，提升他们在实际情境中运用英语的能力。