【知识点】
1. 《祖父和我》这篇文章的作者是中国现代女作家萧红,她的代表作品是《呼兰河传》。
2. 句子仿写示例:田野上金灿灿的,黄的黄,绿的绿,生机盎然。
3. 文中使用的叠字如“嗡嗡、明晃晃、蓝悠悠、胖圆圆、毛嘟嘟”增添了语言的韵律感和生动性,使描绘的场景更具画面感,让读者仿佛置身其中。
4. ⑴ 句中通过形容词“金的”、“绿的”和拟声词“嗡嗡”,以及“胖圆圆”的形象比喻,生动描绘了昆虫的色彩和形态,营造出宁静和谐的田园氛围。
⑵ 这句话通过“发光”和“闪烁得和沙滩上的蚌壳一样”,强调了阳光照射下大榆树的美丽景象,同时也反映出作者对大自然的喜爱和对童年记忆的珍视。
5. “一切都活了”中的“一切”指代花园中的所有生物和事物,如植物、动物和自然环境。这里的“一切”都具有生机勃勃、自由自在的特征。
6. “花开了,就像花睡醒了似的”这段话运用拟人手法,赋予花朵生命和情感,表达了花儿盛开时充满活力的状态,也反映了作者对自然界细腻的观察和感受。
7. “一切都活了,都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。”这句话体现了作者对自然世界无拘无束、充满活力的赞美,也表达了作者对自由、童真和创造力的向往。
8. 祖父是一个慈祥、宽容的人,他对孙女充满爱意,与她共享花园中的快乐时光。而“我”是一个活泼、好奇、富有想象力的孩子,享受着与祖父在花园中的自由玩耍。
9. 祖父和“我”在后园中做的事包括但不限于:追逐蝴蝶、观察昆虫、嬉戏玩耍、欣赏花园美景等。
10. 文章主要内容描述了“我”与祖父在家乡花园中的美好时光,展现了童年时期纯真、自由的生活片段。
《凡卡》相关知识点:
1. 凡卡在给爷爷的信中回忆乡下生活,是因为他对乡村的朴素生活和与爷爷的亲情充满怀念,即使生活艰难,也比在城市受苦要好。
2. 课文结尾处写凡卡做美梦,是为了突出凡卡极度渴望逃离苦难生活,回到爷爷身边的心情,同时也暗示在当时社会环境下,他的愿望无法实现。
3. 词语解释:
- 打发:派去完成某项任务。
- 照应:照顾,关心。
- 指望:期望,依靠。在这里表示凡卡对未来生活没有信心,感到绝望。