【知识点详解】
本文主要涉及的是中国古代文学，特别是南宋时期著名诗人陆游的代表作《书愤》的教学案例。以下是对该知识点的详细阐述：
1. **陆游的生平与诗才**：陆游，字务观，号放翁，是南宋时期的杰出爱国诗人，以其丰富的诗歌创作闻名，现存诗作超过9300首。他早年立下壮志，期望为国家统一贡献力量，但因政治斗争中的挫折，始终未能实现。
2. **《书愤》的创作背景**：《书愤》是陆游在淳熙十三年（1186）创作的，彼时他62岁，被罢官后重新启用。此诗反映了他对于国家破碎、小人误国的悲愤心情。
3. **诗题解析**：“书愤”意为书写内心的愤懑，诗中陆游表达了自己壮志未酬、岁月流逝的无奈与悲愤。
4. **诗歌结构与情感**：全诗分为首联、颔联、颈联和尾联，分别描绘了陆游早年的雄心壮志、抗金胜利的回忆、年老无成的感叹以及对诸葛亮的敬仰。诗人通过对比手法（如早年与晚年的对比，理想与现实的对比）和借古讽今（用典故歌颂诸葛亮）展现了复杂的情感。
5. **陆游与诸葛亮的联系**：陆游对诸葛亮的推崇，源于他们共同的北伐理想和忠诚的国家情怀。诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已，以及他在《出师表》中的主张，深深影响了陆游。
6. **南宋时代的悲剧**：《书愤》不仅是陆游个人的悲剧，也是南宋时期众多爱国志士的共同悲剧。他们有心报国，却受限于朝廷的政策，无法施展抱负。
7. **诗歌鉴赏方法**：本教学案例强调了“知人论世”和“相互联系”的鉴赏方法，即理解诗人的生平和时代背景，以及与其他作品的关联，以深入理解诗歌的内涵。
8. **教学设计**：课程设计包括导入新课、知人论世、解题、诵读、合作探究和拓展探究等环节，旨在引导学生全面理解陆游及其诗歌的深层含义。
通过以上知识点的详细解读，我们可以看到《书愤》不仅是陆游个人情感的宣泄，更是对南宋时代悲剧的深刻反映，体现了诗人强烈的历史责任感和民族使命感。
VIP享7折，此内容立减5.97元 
