浅析幼儿绘本的类型、特征与在教育开展中的作用
[摘要]绘本阅读所具有的叙事性的图画、完美结合的文图、充满趣味的容等方面的
特点深受幼儿的喜爱,为展现幼儿视野中的审美世界并能与幼儿主体产生积极的、
有意义的互动效应的一种读物。文中试从具体作品出发,分析绘本的类型、特征与
作用,介绍幼儿绘本,增进对这一独特的儿童文学样式的了解和关注。
[关键词] 绘本 类型 特征 作用
绘本是由图画文本和文字文本共同构成的一种图文并重的书籍形
式,幼儿绘本是以图画为主,文字为辅〔甚至没有文字〕,展现幼
儿视域中的审美世界并能与幼儿这个承受主体产生积极的、有意义
的互动效应的一种读物。随着人们对早期阅读的重视,绘本的读者
越来越多。作为"人生第一书",幼儿绘本是幼儿进展亲子阅读和自
主阅读的主要读物。根据绘本作品所反映的容,幼儿绘本可以分为
故事、教育、科普三大类。具有图画的叙事性、文图的完美结合、
容充满趣味和主题富含哲理等方面的特点。还有认识作用、教育作
用、审美作用、和娱乐作用。
一、幼儿绘本的类型幼儿绘本的题材容不仅增添幼儿的生活乐趣,
还冶幼儿的性情,开启幼儿的智慧,即是语言教科书,又能是百科
知识的启蒙读物。幼儿绘本作品中的图画是用来讲述故事的,视觉
形象不但具有鲜明的特征,还有飞扬的想象,有象征的、典型的形
态。而绘本中的文字如此简洁明快,符合幼儿的生活经验,同时还
能帮助幼儿扩展理解力和想象力等。根据绘本作品所反映的容,幼
儿绘本可以分为故事、教育、科普三大类。
〔一〕故事类幼儿绘本中的故事类,主是表现的是幼儿生活的美,