关爱留守儿童工作计划.doc

【关爱留守儿童工作计划】 在当前社会背景下，随着经济发展和城市化进程加速，越来越多的农民进城务工，导致农村地区出现了大量的留守儿童。这些孩子面临着亲情缺失、教育困难等问题，对他们的身心健康和成长产生了重大影响。肖营小学制定的关爱留守儿童工作计划旨在为这一特殊群体提供必要的支持和关怀，确保他们在学校能享受到健康、快乐、平等、和谐的学习和生活环境。 **工作目标** 1. **建立留守儿童档案**，全面了解每个留守儿童的基本情况，包括学生基本信息、家长务工信息、监护人信息等，确保100%的建档率。 2. **保证留守儿童巩固率**，确保所有留守儿童都能稳定在校学习，达到100%的巩固率。 3. **实施“一对一”结对帮扶**，每名留守儿童都有固定的学习帮手，帮助他们在学习、生活和活动中得到照顾。 **主要措施** 1. **健全机制，发挥班级作用**：成立关爱留守儿童领导小组，明确职责分工，确保各项措施的有效落实。 2. **建立留守儿童档案**：细致调查，记录每个留守儿童的信息，建立联系网络，方便家长和监护人沟通。 3. **优先关爱**： - **学习上优先辅导**：针对学业困难的留守儿童，设立学习小组，教师进行一对一辅导，定期评估学习进度。 - **生活上优先照顾**：关注留守儿童的生活，提醒保持良好生活习惯，关心身体健康，提供必要帮助。 - **活动上优先安排**：组织留守儿童参与集体活动，提升他们的社交能力和独立生活技能。 4. **实施教师结对帮扶制度**：每位教师负责帮扶一定数量的留守儿童，定期谈心，了解其思想动态，填补家庭教育空白。 5. **建立谈心制度**：定期召开座谈会，与留守儿童、监护人交流，解决可能出现的问题。 6. **心理健康教育**：开设心理教育课程，提供咨询和矫正服务，培养留守儿童的积极心态和健康人格。 **明确职责，营造良好育人环境** 学校将通过宣传活动，提升全社会对留守儿童的关注度，调整办学策略，注重综合素质教育。通过各种主题活动，如班会、书画展、演讲比赛等，让留守儿童感受到集体的温暖，增强自信心，形成正确的价值观和人生观。 肖营小学的关爱留守儿童工作计划是一项全面而细致的工程，旨在通过多种途径，弥补留守儿童在亲情、教育和心理方面的缺失，促进他们的全面发展。通过学校、教师、家长和社会的共同努力，为留守儿童创造一个有利于他们健康成长的环境。