"英语教学计划七下"
本文档提供了七年级英语下册教学计划的详细信息,涵盖教学目标、教材分析、教学重难点、学情分析、教学措施和方法等方面。
教学目标
本教学计划旨在培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,有效提高学习效率,发展双基能力,培养听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展。
教材分析
本教材《Go for it》七年级下册共 12 个单元,文化背景知识和学习策略等部分补充材料,全书采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为 A、B 两部分。
教学重难点
本教学计划的教学重难点包括:Where /what /How/Why/Who questions,Affirmative statements; prepositions of place,Modal verb can ; Adjectives of quality; Would like ...?等。
学情分析
通过一学期的学习,学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习。大部分学生学习成绩优秀,但还有极少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,而不是一种乐趣。
教学措施和方法
为了提高学生的英语学习效率,教师应采取多种措施,包括培养学习兴趣、引导学生掌握正确的学习方法和策略、加强基础知识的讲解和基本技能的训练、培养良好的学习习惯和自主探索能力等。教学上采取任务型教学,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。
教学计划安排
本教学计划安排了为期六周的教学计划,每周一个单元,包括 Unit 1 Can you play the guitar?、Unit 2 What time do you go to school?、Unit 3 How do you get to school?、Unit 4 Don’t eat in class.、Unit 5 What’s your favorite food?等。