读书考试创新思维.doc

文档“读书考试创新思维.doc”涉及多个关于创新思维和相关知识点的问题。创新需要排除对事物的固有认知，即摆脱思维定势，才能进行有效的创新活动。创新不仅是单一事件，更是一个过程，需要献身精神、理想主义和务实态度的结合。人文精神为创新思维提供了基础和方向，它强调批判、继承和发展，鼓励超越感性经验的界限。 创新思维体现的精神是辩证否定，意味着打破旧体系，建立新体系。这种思维方式在中国古代哲学家老子的思想中有所体现，如“图难于其易，为大于其细”。思维定势是指思维活动中形成的稳定倾向，阻碍创新，因此创新过程中应避免思维定势的影响。 创新需要好奇心、求知欲和使命感，而非墨守成规。例如，“走自己的路，让别人说去吧！”这句话鼓励我们坚持自己的创新之路，出自但丁之口。创新能力一般分为核心能力、必要能力和增效能力，其中将创新构思转化为可操作方案是关键环节。 应变能力是创新主体能力结构中的重要组成部分，而知识创新通过知识继承、流动和应用实现。英国哲学家培根的“知识就是力量”强调了知识在社会发展中的重要性。理论创新是其他创新的关键，其基础是知识、财富和实践发展。概念创新、结构创新和技术创新是现代经济发展的重要驱动力，其中技术创新是综合国力竞争的核心问题。 产业经济学起源于英国，亨利·法约尔提出的管理五要素包括计划、组织、指挥、协调和控制。泰罗被誉为“科学管理之父”。卡内基在组织变革中提出人们应对变革的反应阶段，而21世纪的创新主体是企业，创新是企业生存和发展的灵魂。 创新风险包括技术风险和市场风险，知识产权的价值需在市场中衡量。高新技术发展的关键在于创新成果的转化。戴维斯将创造性非智力人格特征概括为7个方面，刚性思维和弹性思维是人类思维的两种方式。立体型思维反映了对象的立体结构和变化，创新思维的核心是敢于挑战和突破常规。实践是检验创新的“唯一标准”，衡量创新标准的基本作用包括指导、预警，而非通知。 东方创新思维的代表以中国为例，强调整体性和和谐性。以上所述内容涵盖了创新思维的多个层面，包括其精神实质、理论基础、实践应用以及影响创新的各种因素。