【知识点详解】
本文主要介绍了关于奥运会全能冠军Jim Thorpe的一些生平事迹，涉及了阅读理解中的几个关键知识点，包括文章结构分析、试题解析、长难句分析和核心词汇。
1. **文章结构分析**：文章分为两部分，第一部分讲述Jim Thorpe的早年生活和如何成为运动员，第二部分描述他在奥运会上的辉煌成就。这种结构有助于读者更好地理解和把握文章的主线。
2. **试题解析**：
- 细节题：考察对原文信息的精确提取，例如Jim Thorpe的出生地、兴趣爱好、开始运动生涯的年龄等。
- 词汇解释题：通过上下文理解和构词法来推测单词含义，如"pentathlon"和"decathlon"分别代表五项全能和十项全能。
- 正误判断题：检查对全文信息的理解，如Jim Thorpe在两项赛事中都获得了金牌、他的贫困经历以及他作为足球运动员的荣誉。
3. **长难句分析**：
- "In 1912, when Jim Thorpe was 24 years old, he became part of the U.S. Olympic team." 这句话运用了时间状语从句，突出了Jim Thorpe加入美国奥运团队的时间节点。
- "People thought it was impossible for an athlete to compete in both the pentathlon and the decathlon." 这句话采用了"It is/was + 形容词 + for sb to do sth"的句型，表达人们对Jim Thorpe挑战两项高难度比赛的看法。
4. **核心词汇**：
- education：教育，文中提到Jim Thorpe接受的正规教育有限，但后来在学校开始接触运动。
- baseball：棒球，Jim Thorpe曾为一个棒球队效力，以赚取生活费用。
- athlete：运动员，Jim Thorpe是一名多才多艺的运动员，参与过多种体育项目。
- gold medal：金牌，Jim Thorpe在奥运会上赢得了金牌，这是他职业生涯的高光时刻。
5. **全文翻译概述**：Jim Thorpe是一位出生于1888年的美国运动员，他在困难中成长，虽然早期教育有限，但后来在体育方面表现出色。1912年，他在奥运会上取得了非凡的成绩，赢得了五项全能和十项全能的金牌。他不仅在足球上表现出色，还涉足棒球等其他运动，展示了他全面的运动才能。
通过以上分析，我们可以了解到Jim Thorpe的生平故事以及阅读理解题目的解题方法，这对于我们理解和评估阅读理解能力具有重要意义。同时，这也提醒我们，即使是面对困难，也能通过努力和天赋实现卓越。
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