一是在资源配置上具有（）。A.强制性B.自发性C.滞后性D.盲目性12、在培训效果的层级体系中，反应层主要通过（）来评估。A.面谈法B.观察法C.问卷调查法D.测试法13、企业培训的对象包括（）。A.新入职员工B.在职员工C.管理层人员D.以上都是14、培训需求分析的组织分析主要包括对组织的（）分析。A.战略目标B.工作分析C.人力资源D.文化氛围15、培训课程设计的基本原则不包括（）。A.实用性和针对性B.科学性和系统性C.趣味性和互动性D.普适性和广泛性
在这些助理企业培训师（三级）的精选试题中，我们可以看到几个核心知识点：
1. **培训教材开发**：试题提到了教材开发信息分类的方法，如按格式、种类、功能或主体分类，强调了培训教材组织的重要性。
2. **柯氏四级评估模型**：这是一个常见的培训效果评估模型，包括反应、学习、行为和结果四个层次，试题中涉及了学习评估。
3. **项目开发经验材料的编写**：提到了撰写此类材料的基本框架，如前言、副标题、目录和概况等关键部分。
4. **培训结果评估**：评估方法包括印发调查问卷、跟踪实践评估以及评估成本和效益，这些都是评估培训成果的有效手段。
5. **教材分类**：按照教师授课选择的形式，教材可以分为案例法、听觉媒体、视觉媒体和试听媒体教材，反映了教材多样性。
6. **培训质量管理**：通过完善培训制度、反馈评估信息、发挥培训指南作用和保证评估有效性来提升培训质量。
7. **柯氏四级评估的层级**：第二级为培训行为评估，即考察学员是否能将所学应用到工作中。
8. **员工招聘**：选用岗位职务档案中的综合素质条款，以全面考虑应聘者的适应性。
9. **人力资源开发**：它是人力资源管理、职业生涯设计和人力资源规划的基础，强调了开发在人力资源系统中的重要地位。
10. **拓展训练**：其特点包括综合性、挑战极限、高峰体验和自我教育，是一种体验式学习方式。
11. **市场经济规律**：资源配置上的自发性、滞后性和盲目性是市场经济运行的特点。
12. **培训效果评估**：反应层通常通过问卷调查等方法来获取学员对培训的即时反馈。
13. **企业培训对象**：覆盖新入职员工、在职员工及管理层人员等不同群体。
14. **培训需求分析**：组织分析涉及到战略目标、工作分析、人力资源和文化氛围等多个方面。
15. **培训课程设计**：应具备实用性、针对性、科学性、系统性、趣味性和互动性，但不追求普适性和广泛性，因为每个培训应针对特定目标。
以上知识点涵盖了培训管理、教材开发、评估方法、人力资源开发等多个方面，对于助理企业培训师的学习和准备非常重要。
