【C语言一级课题要求】是软件工程专业C课程设计的重要组成部分，旨在提升学生的计算机应用能力，培养他们的编程技能，从初学者转变为专业的程序员。同时，这个过程也锻炼学生独立解决问题、查阅资料和自学的能力，以适应快速变化的计算机科技领域。
在课题设计中，学生需要运用C语言的过程化程序设计方法，完成一系列系统的设计。具体题目根据学生学号的后两位取余数来分配，共包括五个题目：
1. 职工信息管理系统：设计一个能够录入、浏览、查询、排序、删除和修改职工信息的系统。信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址和电话。系统需提供菜单驱动的交互界面。
2. 图书管理系统：管理图书的登录号、书名、作者、分类号、出版信息和价格等。同样需要录入、浏览、查询、排序、删除和修改功能，并将图书信息存储在文件中。
3. 学生成绩管理系统：处理学生的学号、姓名、性别、年龄和五门课程成绩的数据。系统应支持按姓名或学号查询，修改成绩，按学号升序显示所有信息，统计不及格课程的学生信息。
4. 宾馆客房管理系统：管理客房号、类型、价格、状态、客人信息等，实现入住登记、退房结算、客房信息浏览、查询、删除和修改功能。
5. 电脑报价系统：记录电脑部件的名称、价格、分类、型号和厂商等，提供添加、查询、生成报价单和修改部件信息的功能。
设计完成后，学生需要在下学期第一周提交书面的课程设计报告，包含个人信息、系统功能描述（可以用流程图表示）、实现代码（注重缩进和注释）以及一级课题总结，总结部分不少于2000字，分享学习体会和对未来开发课程的思考。
评分标准基于代码的完成度、功能完善性和运行正确性，以及报告的规范性。使用结构体数组完成的项目评分为80分以下，结合文件使用的项目评分为80-90分，而采用链表和文件实现的项目则可获得90分以上的高分。
设计时间安排在12-13-1学期的第一周，具体的上机时间和地点待定，地点设在西区2#机房。通过这个一级课题，学生不仅可以深入理解和应用C语言，还能提升软件开发的实际操作技能，为未来的学习打下坚实基础。
