第四节 信息化社会
教学目标
(一)、知识与技能:
1、了解常见传感器及其应用,体会传感器的应用给人们带来的方便。
2、了解信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础
知识。
3、了解信息时代给人们的生活和工作方式带来哪些变革
(二)、过程与方法:
观察传感器的实物,从外观、环境条件及功能方面入手,感知传感器
的工作原理
(三)、情感态度和价值观:
从传感器有用,给我们生活、生产带来方便,产生效益等方面,感受
到物理学的价值
教学重点:观察传感器的实物,外观、掌握其工作的环境条件及功能
教学难点:对传感器的工作的环境条件及功能的研究
教学过程:
信息化社会,我们要了解信息技术的基础。
一、阅读课本 105-111 页了解本节内容,并回答下列问题:
1、 信息的拾取用何仪器?
2、 什么是传感器?
3、 传感器有哪些类型?
4、 举例说明哪些地方用到了传感器?
5、 信息传递的方式有哪些?
6、 信号有哪些方式?