上海市某文化艺术 XXXX 少儿艺术培训项目商业计
划书案例
一、项目名称
上海市某文化艺术 XXXX 少儿艺术培训项目商业计划书
二、项目背景
当今社会生活节奏加快,人才竞争日益激烈,众所周知教育将从娃娃抓起,家长们普遍
认为多掌握一门技艺就意味着多了一份竞争力,今后多了一条谋生的道路,多了一种安身立
命的本事。所以多孩子一出生就开始报名参加各类培训班,早教、音乐、舞蹈、美术、书法、
器乐等等几乎都不落下,多报告几个培训班,目的是为了培养孩子的兴趣,保证其全面发展。
许多家长也纷纷把孩子送进艺术培训班学习。少儿艺术成为提高少儿素质,促进少儿成
才的第二课堂。地方性的少儿艺术 XXXX 和少儿艺术培训基地众多,每年进入各类少儿艺
术培训班的孩子形成了庞大的体量,地方省市形成了以歌舞团主体的一批专业水平较高的专
家队伍,以中小学幼儿园舞蹈编导老师为主体的大批青年骨干队伍,以青少年学生为主体的
一大批表演人才队伍。
教育支出一直占中国家庭支出很大比重。据调查,目前超过半数的城市家庭,孩子每月
花费占家庭总收入的 20%以上;44.29%的家庭每月用于养育子女方面的费用在 500 元-1000
元之间;平均每个孩子月消费额的大约 30%用于教育培训。粗略计算,2014 年,整个中小学
培训市场的前景已超过上千亿元,而我国少儿艺术培训行业市场规模在 320 亿元左右。
国家统计局进行的抽样调查发现,我国 5-9 岁、10-14 岁、15-19 岁年龄段人口分别占我
国人口总数的 6.24%、7.97%和 8.5%。国际上通常将 6 岁至 29 岁作为受教育年龄段,若将 13
亿作为我国人口近似的总数,则我国受教育年龄段群体十分庞大。世界银行曾发表过一份
《通过终身学习来提高中国的竞争力》的报告,报告显示,我国从小学到 XXXX 的学生人
数占世界的 17%,但是教育市场价值却只占 2%,此数据充分显示了我国教育培训市场容量
巨大。
三 商业计划书内容
第一章:少儿艺术培训项目摘要