【C语言程序成绩排序】知识点详解：
C语言是一种强大的、广泛应用的编程语言，尤其适合进行系统编程和底层开发。在这个程序中，我们看到一个简单的C程序，它用于管理学生成绩，包括计算总分、平均分，并根据这些成绩对学生成绩进行排序。
1. **结构体（Struct）**：
在C语言中，结构体是复合数据类型，允许我们将不同类型的变量组合在一起。在这个程序中，`struct student`定义了一个结构体，包含了学生的名字（`char name[10]`）和五门科目的成绩（`float sub1`至`sub5`），以及总分（`total`）和平均分（`ave`）。结构体使我们可以方便地管理和操作一组相关的数据。
2. **数组（Array）**：
定义了一个大小为N的结构体数组`s[N]`，用于存储多个学生的成绩数据。在这里，N表示班级学生的数量，可以根据实际情况进行调整。
3. **输入与输出（Input and Output）**：
使用`scanf`函数读取用户输入的学生名字和各科成绩，`printf`函数则用于输出结果。注意，`scanf`在读取字符串时会遇到空格或回车停止，因此在输入名字时，一般不包含空格。
4. **计算总分和平均分**：
每个学生的总分通过累加五门课程的成绩得到，平均分则是总分除以5。这通过循环结构实现，遍历所有学生并进行计算。
5. **排序算法**：
程序采用了冒泡排序（Bubble Sort）算法来对学生成绩进行排序，首先通过两个嵌套的for循环进行多轮比较，每次比较相邻的两个元素，如果平均分低的在前，就交换它们的位置。冒泡排序的时间复杂度为O(n^2)，效率较低，但实现简单。
6. **字符串操作**：
在排序过程中，使用了`strcpy`函数来交换学生的名字。`strcpy`函数用于复制字符串，这里用于在交换学生数据时同时交换他们的名字。
7. **变量交换**：
在冒泡排序中，为了交换两个结构体成员的值，程序没有直接使用临时变量，而是逐个成员进行交换。这种方式虽然可以避免额外的内存分配，但在处理大型结构体时可能效率较低。
8. **友好的用户界面**：
程序提供了提示信息，告诉用户正在输入原始数据或已排序的数据，提高了交互性。
9. **编译器兼容性**：
提到程序可以在VC++ 6.0和Win TC环境下运行，说明代码兼容不同的编译器。`getch()`函数通常用于在控制台程序中暂停程序执行，等待用户按键，但不是所有编译器都支持，因此在某些环境下可能需要删除或替换。
这个C语言程序展示了基本的数据结构、输入输出、计算以及排序等核心概念，是学习C语言编程的好例子，特别是对于初学者来说，由于没有使用指针，使得理解起来更为简单。
