高等教育心理学课后习题及参考答案..doc

"高等教育心理学课后习题及参考答案" 高等教育心理学是一门研究高等院校中学生心理与行为问题的学科。其学科性质是学校教育心理学的分支学科，特色是“高”与“专”，研究对象是处于青年中期的大学生。高等教育心理学为实现高校的三大社会职能提供心理学依据。 高等教育心理学的研究原则包括客观性原则、发展性原则、系统性原则、理论联系实际的原则、教育性原则等。研究方法包括观察法、实验法、调查法、个案法、测量法等。 高等教育心理学与高等教育和心理学的关系是：心理学研究心理现象和心理规律，高等教育是培养专门人才的教育，高等教育心理学则是研究高等教育情境中学生的学与教的基本心理规律的科学。 在教育实践中，高等教育心理学可以运用于提高高校师资水平、提高教育教学质量、进行教育教学改革等方面。例如，从提高高校师资水平方面，青年教师必须对教师职业的心理基础理论有充分的认识和了解，对职业心理机能熟练的掌握和运用，这样才能尽快地完成从学生到教师的角色转换，从而尽快成为一名合格的大学教师。 在高校学生身心发展的研究中，高等教育心理学的应用包括掌握人的心理活动结构、掌握大学生身心发展的一般特征、了解当代大学生心理发展的新特点等。掌握人的心理活动结构包括心理过程、个性、心理动力等方面。掌握大学生身心发展的一般特征包括身体发展、心智发展、情感发展等方面。 在教育实践中，高等教育心理学可以运用于促进大学生的心理健康发展。例如，应该改革传统教育观念，共同营造有利于大学生发展的环境，使大学生在宽松和谐、竞争向上的学术氛围中顺理成长；注重提高自身素质，掌握一定的心理健康知识，为更好地促进学生的心理健康发展创造条件等。 高等教育心理学是高等教育领域中的一门重要学科，其研究对象是处于青年中期的大学生，研究方法包括观察法、实验法、调查法、个案法、测量法等。高等教育心理学可以运用于提高高校师资水平、提高教育教学质量、进行教育教学改革、促进大学生的心理健康发展等方面。