互联网在教学中的应用
一、教案背景 1.面向全体学生 2.学科:初中语文 3.
学生课前准备 (1)利用百度搜索相关资料,自学生字新词,读准生
字的读音。
(2)初读课文,了解课文内容结构。思考课后的问题。
(3)让学生提出自学中遇到的问题。
二、教学课题
河北省教育科学研究所编著,七年级语文上册第四单元 16 课《春》
三、教学目标
1.知识与能力目标
(1)朗读并背诵课文,理解课文内容,提高学生阅读能力,品赏课
文优美的语句。
(2)学会抓住景物的特点描写景物的方法。
(3)体会理解比喻、拟人等修辞手法的运用。
2.过程与方法目标
以读为主,在熟读成诵的前提下,领悟作者的思想感情和课文的精彩
写法,培养学生对语言的感悟能力。
3.情感态度与价值观目标
培养学生热爱大自然,热爱生活的思想感情。
四、教材分析
《春》是一篇脍炙人口的传统课文,本篇课文语句优美,是运用比喻、
拟人、排比等修辞手法的典范,应把课文阅读与重点语句赏析做为重点,
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