【知识点详解】
1. **基础数学运算**：试卷中涉及了大量的加法、减法运算，如5+7、11-4等，这些都是基础的算术运算，对于一年级的学生来说，掌握这些基本的数学技能至关重要。
2. **整数概念**：题目中出现了诸如9万这样的整数，以及两位数的概念，例如十位上是6，个位上的数比十位上的数小2，这要求学生理解并能识别不同位上的数字及其关系。
3. **人民币单位换算**：填空题中出现了对人民币单位的理解和转换，如元、角的换算，如4元4角等于多少角，需要学生了解不同货币单位之间的换算规则。
4. **比较大小**：题目要求学生填写大于、小于或等于符号，如4 > 3，这有助于培养学生的比较思维和理解数的大小顺序。
5. **图形计数**：数一数部分让学生计数长方体、正方体、圆柱和球的数量，旨在训练学生的观察力和计数能力。
6. **图像问题解决**：看图列式计算部分，通过图片给出的问题，引导学生建立实际情境与数学表达式之间的联系，如通过图形推断出数量关系并进行运算。
7. **应用题解法**：解决问题环节包含了实际生活中的购物场景，如小明买篮球、套圈得分等，让学生运用所学的数学知识解决实际问题，培养他们的逻辑推理和问题解决能力。
8. **方位认知**：选择题中有一题涉及到方向认知，让学生理解东南方与背面的关系，这不仅涉及数学，也涵盖了地理知识。
9. **数列理解**：有一题要求找出与众不同的数列，如4 3 2，这要求学生能够识别并分析简单的数列规律。
10. **组合问题**：在解决问题部分，让学生找出可能的套圈得分组合，这涉及到了组合数学的初步概念。
通过这份试卷，我们可以看到一年级数学教育的重点在于培养学生的计算能力、逻辑思维、空间感知和解决实际问题的能力。同时，也强调了基础数学概念的建立和日常生活中的数学应用。
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