这份文档是一份2021年人教版一年级数学上册的期末测试卷，专为学生准备。从文档提供的部分信息中，我们可以提炼出一些小学一年级数学的基础知识点。
文档中出现的是一系列的数学运算题，包括加法、减法以及乘除法。这些内容是小学一年级数学课程中的核心，其中主要涉及到以下几个方面：
1. 基础加法运算：如“21+18=39”，这是学生在学习数学后最先接触的算术运算之一。它要求学生能够理解数的组成和合成，知道数与数相加的结果。
2. 基础减法运算：如“94-63=31”，减法是加法的逆运算，要求学生掌握数的拆分与比较，理解数与数相减的关系。
3. 混合运算：包括“65-13=52”，“79-7=72”等，这些题目可能需要学生按照一定的运算顺序进行计算，比如先进行括号内的运算再做其他运算，或者按照从左到右的顺序依次计算。
4. 分数的初步认识：文档中出现了分数“1/7”，这是小学数学中对分数的简单引入。学生需要了解分数的基本含义，即一个整体被平均分成几个等份，以及其中几份的表示方法。
5. 小数的初步认识：文档中出现了数字序列“161.2”，其中的小数点代表了一个整数部分和小数部分的分界。这需要学生了解小数的基本概念和表示方法。
6. 大数的认读与书写：如“***”，学生需要掌握较多位数的认读和书写方法，以及对数字的大小有一个基本的认识。
7. 数的比较和排序：文档中列出了一系列的数字，并且有诸如“A***A”这样的字母与数字混合的序列。这可能是在考察学生对数字大小顺序的理解和处理能力。
8. 简单的乘除法运算：如“34+42=76”，“52+43=95”等，这要求学生不仅要熟练掌握加减法，还要开始接触乘法表，并能运用乘法来解决计算问题。
9. 数学符号的使用：在文档中出现的“-”、“+”、“/”等符号，是基础数学运算中不可或缺的部分。学生需要理解并正确运用这些运算符号。
10. 数学思维的逻辑性：在解决混合运算和某些数学题目时，需要学生具备一定的逻辑思考能力，例如理解运算的顺序和优先级。
值得注意的是，由于文档中的部分文字是OCR扫描后的结果，可能会有字迹不清晰或识别错误的地方，比如“75+4=34+51=46-2=77-7=34+42=52+43=65-13=79-73=***”这一长串数字和运算结果，看起来不像是正常的试卷内容，可能是扫描错误。我们应根据真实有效的信息来理解文档的内容。
在实际的期末测试中，学生通常需要展现出对所学知识点的熟练掌握，并能正确、快速地解答试卷中的题目。教师和家长可以根据测试卷中的反馈来评估学生的学习情况，并在今后的学习中针对性地加强某些知识点的学习。同时，这也是一个检测学生在实际问题中应用数学知识能力的机会。
VIP享7折，此内容立减5.97元 
