【标题与描述解析】
本文主要讨论的是安徽省2020年高考数学联考试题中选修系列的部分，特别是第16部分的选择题。这些题目涉及到了极坐标系下的几何问题和参数方程的应用，旨在考察学生的空间想象能力、数学建模能力和对基本数学概念的理解。
【标签解析】
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【具体内容解析】
在给定的试题中，有两个关于极坐标系的问题：
1. 第一个问题涉及到曲线 `ρ = 7cosθ` 上的点到另一个曲线 `ρ = cosθ + sinθ` 的最短距离。根据极坐标系下两个圆或曲线之间的距离公式，可以通过对方程变形并应用极坐标距离公式来求解。答案是 B，即 `2 - √7`。
2. 第二个问题是极点到直线 `ρsin(θ + 4) = 1` 的距离。这里需要将直线的极坐标方程转换成直角坐标方程，然后利用点到直线的距离公式求解。转换后得到的直角坐标方程是 `y = 2sin(4)x + 1`，然后计算极点 `(0,0)` 到这条直线的距离，得到的答案是 `d = |1| / √[2^2 + (-2sin4)^2]`，简化后得出具体数值。
这两个问题都涉及到极坐标系和直角坐标系的相互转换，以及参数方程的应用，这些都是高中数学中的重要知识点。对于极坐标系，学生需要理解ρ表示距离，θ表示角度，而转换到直角坐标系则需要用到ρ=√(x^2+y^2) 和 θ=tan⁻¹(y/x)。对于参数方程，它们提供了一种描述曲线的便捷方式，其中x和y是关于第三个变量（通常是时间或角度）的函数。
在解决这类问题时，学生需要掌握以下几个关键点：
- 极坐标系与直角坐标系的转换方法。
- 参数方程的理解和应用。
- 圆的极坐标方程。
- 点到直线的距离公式。
- 平面向量的应用，尤其是在极坐标系中的向量表示和运算。
这些试题旨在测试学生的数学分析和计算能力，同时也检验了他们对几何概念和代数技巧的掌握程度。在实际解题过程中，需要灵活运用所学知识，进行方程的转换和化简，最后求出答案。这样的训练有助于提高学生的逻辑思维和问题解决能力。
