高中历史第一章资本主义在欧洲的兴起第三节文艺复兴(备课资料)大纲人教版.pdf

【高中历史知识点解析：文艺复兴】 文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲发生的一场文化运动，尤其在意大利兴起，它标志着中世纪向近代社会的转变，是人类思想和艺术的一次重大觉醒。这次运动的核心是人文主义，强调个人的价值、理性思考和对古典文化的重新发现。 一、文艺复兴在意大利兴起的背景 1. 城市政权的兴起和发展：意大利的城市如佛罗伦萨、威尼斯、热那亚和米兰，在中世纪末期成为商业和金融中心，城市的繁荣促进了商品经济的发展和资本主义萌芽。城市国家的出现，特别是共和制的实施，为市民阶层提供了政治参与的机会。13世纪，新兴的富裕市民阶层开始掌控政权，推动了城市政治结构的演变，到了14、15世纪，商人、企业家和银行家组成的新兴阶层进一步崛起，实行了有利于工商业发展的独裁制度。 2. 社会生活的变化：经济的繁荣带来了财富的积累，市民阶层的奢华生活和对艺术的赞助成为文艺复兴的重要推动力。城市中的文化氛围变得更为开放和自由，世俗知识分子阶层开始形成，他们不仅是资产阶级的一部分，还拥有独特的文化和审美追求。同时，城邦统治者的宫廷文化也对教育和艺术发展起到了促进作用，提升了市民社会的文化素养和地位。 二、人文主义者与宗教的关系 人文主义者并非全然反对宗教，他们与教会之间的关系复杂。人文主义者批判教会的腐败和神学的束缚，但他们大多数仍以宗教信仰为前提，并未彻底否定教会组织。人文主义者在宗教批评上保持一定的界限，他们可能担任教会职务，或者被教皇赏识。同时，他们的理论批评旨在改革教会，而非摧毁它，他们维护宗教的权威地位，尽管与教会存在矛盾，但并未导致双方的决裂。 三、人文主义者的宗教批评特点 1. 个人差异：人文主义者在宗教认识上存在分歧，没有形成统一的组织，每个人的批评角度和力度各异。 2. 承认宗教前提：人文主义者在批评教会的同时，依然保持着虔诚的宗教信仰，他们的批评仅限于宗教实践和教会体制，而非否定宗教本身。 3. 内容局限：人文主义者的宗教批评集中在教会的腐败、繁琐仪式和神职人员的行为上，而不是挑战宗教的基本教义。 文艺复兴时期，人文主义者倡导个人解放、理性思考和对古典知识的再认识，这对后续的启蒙运动产生了深远影响。这一时期的艺术、文学和科学成就，如达芬奇、米开朗基罗和伽利略的工作，至今仍被视为人类智慧的瑰宝。文艺复兴是欧洲历史的一个转折点，标志着从中世纪的神权统治走向现代文明的开端。