【知识点详解】
本文主要涉及的是高中历史课程中的“走向大一统的秦汉政治”这一主题，具体知识点如下：
1. **课标要求**：学习该主题的目标是了解“始皇帝”的来历，即秦始皇的历史地位，以及郡县制的建立和影响。学生需要掌握中国古代中央集权制度的形成过程及其在中国历史上的重要作用。
2. **内容分析**：中国古代政治制度史的核心是专制主义中央集权制度，始于战国，确立于秦朝，对后世影响深远。这一制度包括专制主义（君主独裁）和中央集权（地方服从中央）两个方面。秦朝的三公九卿制度和郡县制是中央集权的体现，而“朝议”和“挟书律”等措施则加强了专制主义。
3. **发展历程**：从秦朝的初创到清朝的顶峰，专制主义中央集权制度经历了不断发展和完善，包括削弱相权、改革地方行政机构、强化对思想的控制等。清朝设立的军机处标志着这一制度达到极致，而辛亥革命则宣告了君主专制的结束。
4. **新老教材比较**：新教材更加注重突出关键历史事件，如秦朝的建立和中央集权制度的确立，增加了具体的历史细节，如三公九卿的职责等，增强了教学的直观性和趣味性。
5. **学情分析**：高一学生对秦朝历史有一定认知，但初中知识不系统，部分学生可能对此主题理解困难。通过学习，学生应能独立思考，具备初步的辩证分析能力，同时通过讨论和角色扮演等活动提升历史思维和合作能力。
6. **学习目标**：学生需要了解秦朝的统一过程，理解皇帝制度和郡县制的建立，比较郡县制与分封制的异同，并对其进行评价。此外，学生应学会从历史资料中提取信息，培养历史思维和表达能力，以及对国家统一的认同感和爱国主义情感。
7. **重点难点**：课程的重点在于理解秦汉时期“大一统”政体的形成及其基本特征，难点在于理解这种政体的抽象概念，以及如何评价其对国家稳定和统一的影响。
通过以上知识点的学习，学生不仅可以深入了解中国古代政治制度的演变，还能对历史事件进行深入思考，为理解现代中国政治体制的演变提供历史背景。同时，通过对比古今，学生可以思考政治改革的意义，为未来的学习和生活提供历史启示。
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