Python3 练习题 100例
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## [题目 1](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_00/sub_1.py) ##
有四个数字:1、2、3、4,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?各是多少?
> 可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
## [题目 2](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_00/sub_2.py) ##
企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
> 请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
## [题目 3](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_00/sub_3.py) ##
一个整数,它加上100和加上268后都是一个完全平方数,请问该数是多少?
> 在10000以内判断,将该数加上100后再开方,加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。
## [题目 4](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_00/sub_4.py) ##
输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
> 以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于2时需考虑多加一天。
## [题目 5](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_00/sub_5.py) ##
输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
> 我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
## [题目 6](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_00/sub_6.py) ##
斐波那契数列。
> 斐波那契数列(Fibonacci sequence),又称黄金分割数列,指的是这样一个数列:0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、……。
## [题目 7](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_00/sub_7.py) ##
将一个列表的数据复制到另一个列表中。
> 使用列表[:]。
## [题目 8](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_00/sub_8.py) ##
输出 9*9 乘法口诀表。
> 分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
## [题目 9](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_00/sub_9.py) ##
模拟Linux用户登录。
> 验证账号和密码,若失败则延迟三秒输出错误信息。
## [题目 10](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_00/sub_10.py) ##
格式化输出当前时间。
> 使用 time 模块,格式为 yyyy-mm-dd HH:mm:ss。
## [题目 11](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_10/sub_11.py) ##
古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
> 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
## [题目 12](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_10/sub_12.py) ##
判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
> 判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
## [题目 13](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_10/sub_13.py) ##
打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个"水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
> 利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
## [题目 14](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_10/sub_14.py) ##
将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。
> 对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
> (1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
> (2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
> (3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
## [题目 15](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_10/sub_15.py) ##
利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
> 程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
## [题目 16](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_10/sub_16.py) ##
输出指定格式的日期。
> 使用 datetime 模块。
## [题目 17](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_10/sub_17.py) ##
输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
> 利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'。
## [题目 18](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_10/sub_18.py) ##
求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加由键盘控制。
> 关键是计算出每一项的值。
## [题目 19](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_10/sub_19.py) ##
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。
> 请参照程序Python 练习实例14。
## [题目 20](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_10/sub_20.py) ##
一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
> 利用循环计算每一次小球落地的高度。
## [题目 21](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_20/sub_21.py) ##
猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
> 采取逆向思维的方法,从后往前推断。
## [题目 22](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_20/sub_22.py) ##
两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。
> 先进行排列组合,再挑选符合要求的组合。
## [题目 23](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_20/sub_23.py) ##
利用循环打印菱形
> 先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。
## [题目 24](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_20/sub_24.py) ##
有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
> 请抓住分子与分母的变化规律。
## [题目 25](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_20/sub_25.py) ##
求1+2!+3!+...+20!的和。
> 此程序只是把累加变成了累乘。
## [题目 26](https://github.com/woider/PythonExercise/blob/master/case_20/sub_26.py) ##
利用递�
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Python编程练习题(100例) 题目 1 有四个数字:1、2、3、4,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?各是多少? 可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 题目 2 企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数? 请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
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PythonExercise-master
case_20
sub_24.py 269B
sub_28.py 425B
sub_29.py 390B
sub_23.py 369B
sub_27.py 266B
sub_21.py 525B
sub_26.py 265B
sub_30.py 304B
sub_22.py 824B
sub_25.py 227B
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case_00
sub_3.py 256B
sub_6.py 184B
sub_7.py 320B
sub_8.py 187B
sub_10.py 164B
sub_2.py 902B
sub_9.py 399B
sub_5.py 269B
sub_4.py 517B
sub_1.py 307B
case_10
sub_12.py 458B
sub_11.py 383B
sub_20.py 570B
sub_13.py 264B
sub_18.py 308B
sub_16.py 510B
sub_14.py 406B
sub_17.py 996B
sub_15.py 471B
sub_19.py 262B
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