这份资料是针对七年级学生的政治(思想品德)期中试题,涵盖了个人自尊心、自立自强、意志品质、自信、自强不息、对待挫折的态度等多个知识点。以下是这些知识点的详细说明:
1. 自尊心:第1题提到了小花因成绩进步和得到他人肯定后变得开朗,这反映了自尊心的满足。自尊是个体对自我价值的认同,当个人的成就或表现受到认可时,自尊心会得到提升。
2. 自立自强:第2题中陶行知先生的话强调了个人要依靠自己,体现了自立自强的精神。自立是指个人能够独立处理自己的事务,自强则意味着有毅力和决心面对挑战,不断进步。
3. 自强:第3题指出所有自强者共同的特点是对人生目标的执着追求。自强不仅仅是面对困难不屈服,更在于设定目标并持之以恒地去实现。
4. 自信:第5题通过莱特兄弟的故事展示了自信的力量,自信可以促使我们超越自身限制,将看似不可能的事情变为可能。
5. 意志品质:第6题的维吾尔族谚语强调了自立的重要性,即通过自己的努力创造美好的生活,体现了意志品质中的果断性、自制力和坚定性。
6. 培养自立:第7题指出培养自立能力的基本途径是从小事做起,通过实践来锻炼自己。
7. 自强的表现:第8题列举了自强的各种表现,如面对困难不屈服、有高远目标和执着追求等,但不包括过分自我肯定,因为过度自信可能导致自负。
8. 文化助残:第9题展示了残疾人自强不息的精神,提醒我们要欣赏和尊重他们的努力。
9. 自信与成功:第10题中卡耐基的箴言表明自信对于成才和成功的重要性,但并非自信就能解决所有问题。
10. 社交技巧:第11题涉及到如何对待新来的同学,展示出尊重和理解他人,避免炫耀和敏感话题,体现良好的人际交往。
11. 诚实与自尊:第12题中小飞的行为是对自己错误的承认和纠正,是自尊和诚实的表现。
12. 民族精神:第13题强调了中华民族在困难面前的自强不息精神,即不屈不挠、勇往直前。
13. 发挥优势:第14题通过郑渊洁的故事说明每个人应发现和发展自己的长处,而不是过分纠结于不足。
14. 应对困难:第15题的谚语告诉我们保持积极的精神状态,困难总有解决的办法。
以上这些知识点对于七年级学生来说至关重要,它们不仅关乎学业,更是塑造个人品格和社会责任感的基础。通过学习和理解这些概念,学生们可以更好地认识自我,培养良好的心理素质和社会适应能力。