【七年级政治下学期期中试题 新人教版 试题2.doc】
这是一份针对七年级学生的政治期中考试试卷，旨在检验学生对于初中政治课程的理解和掌握程度。试卷包括选择题，涉及到多个主题，如青春期发展、异性友谊、个人心理品质、创造性思维、爱情观念、批判性思维、情绪管理、情感认知等。
1. 青春期身体变化：题目中提到了青春期是人生发育的第二个高峰期，强调了身体变化的重要性。选项中指出了身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟是青春期的主要表现，而智力发展到最高峰则不是青春期身体变化的主要特征，因为智力发展是一个长期过程，不限于青春期。
2. 异性友谊：试题探讨了异性友谊的最高境界，即站在不远不近的地方去欣赏对方，这涉及到了如何健康地处理异性关系，要求学生理解欣赏、取长补短、互相帮助和共同进步的重要性，而不是过于亲密的行为。
3. 信心与成功：这道题强调了自信在成功中的关键作用，提醒学生自信是实现目标的必要心理品质，排除了自大、自卑和自傲等负面情绪。
4. 青春期生理变化：题目的目的是让学生识别青春期的生理标志，如身高增长、性格变化、男性喉结发育和胡须生长，而不包括一般性的体重增加，因为体重增加并非青春期特有的生理变化。
5. 创新与生活：华德·迪士尼的故事鼓励学生认识到创新存在于生活的各个方面，需要敢于打破常规，从社会实践和日常经历中寻找灵感。
6. 真正的爱情：此题讨论了爱情的复杂性，包括需要具备爱他人的能力、一定的物质基础、共同的生活理想以及深入了解对方，而对异性的单纯欣赏和向往只是爱情的初级阶段。
7. 批判性思维的意义：批判性思维有助于发现问题、提出问题，促进多角度思考，激发学习动力，以及解决问题和改进现状。
8. 情绪调节：小李在考场通过深呼吸调节情绪，这是放松训练法，有助于缓解焦虑和压力。
9. 情绪调控：正确的做法是用幽默化解误会，以及通过改变认知评价来应对挫折，而故意不认真听课和乱摔东西是消极的应对方式。
10. 情感的识别：自豪感和羞愧感属于情感的范畴，而紧张和事故是特定情境下的情绪反应。
11. 成就感的体验：当独立完成任务并获得认可时，可以体验到成就感。
12. 情感的性质：安全感是基础性情感，道德感是高级情感，情感相对稳定，与情绪有密切联系。
13. 对班级的情感：归属感和责任感是对班级应有的情感，而非恐惧感和羞愧感。
14. 积极情感体验：自尊感、荣誉感、归属感和责任感都是积极的情感体验，有助于个人成长。
15. 美好情感的作用：美好的人和事物可以带来身心愉悦，促进精神发展，同时，这些情感也是人际关系和社会互动的重要部分。
这份试卷全面涵盖了初中生在心理和情感发展方面需要理解和掌握的关键概念，旨在引导学生建立健康的人际关系，培养良好的情感态度和价值观。
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