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I
毕 业 设 计
设计题目: 大学生信息管理系统
学生姓名:
学 号:
专 业:
指导教师:
学 院:
1 年 月 日
II
摘 要
随着信息技术的快速发展,计算机的应用日渐成熟,其强大的功能给人们留下深刻的
印象,它已经应用到了人类社会的各个层次的领域,发挥着重要的不可替换的作用。
随着校园网的建立,学校开始建立管理系统来进行大学生信息管理,传统的大学生管理,
已经无法满足当今学校发展需求,致使越来越多大学生信息管理系统应运而生。本大学生
信息管理系统以实际运用为开发背景,基于 B/S 结构,采用 ASP.NET 技术,以及 SQL 数
据库进行数据的储存,充分保证了系统的正常运行以及稳定性。系统设计按标准化、规范
化,分层设计,构件化实现。从功能上来说,系统是比较完备的,系统以 Web 界面与用户
交互,为用户提供了信息,并易于用户操作,同时信息数据通过数据库的管理系统存储。
本大学生信息管理系统功能齐全,操作简单,能够满足学生用户随时进行自学的需求,
提高学习效率。
本系统进行了系统的分析,需求分析,设计分析,功能分析,从开发背景、开发环境、
目标、流程、数据库、系统维护等方面都进行了总体的规划与设计。
关键词:ASP.NET 技术;SQL 数据库;大学生信息管理系统; B/S 结构
III
ABSTRACT
With the rapid development of information technology, the application of computers has
gradually matured, and its powerful functions have left a deep impression on people. It has been
applied to all levels of human society and plays an important and irreplaceable role.
With the establishment of the campus network, the school began to establish a management
system for the information management of college students. The traditional management of
college students has been unable to meet the needs of today's school development, resulting in
more and more college students information management system came into being. This college
student information management system takes the actual application as the development
background, based on the B/S structure, using ASP.NET technology, and the SQL database to
store the data, which fully guarantees the normal operation and stability of the system. The
system design is standardized, standardized, hierarchically designed, and componentized. In
terms of functions, the system is relatively complete. The system interacts with the user through
the Web interface, provides information for the user, and is easy for the user to operate. At the
same time, the information data is stored in the database management system.
The university student information management system is complete in function and simple
in operation, and it can meet the needs of students for self-study at any time and improve the
learning efficiency.
The system performs system analysis, requirements analysis, design analysis, function
analysis, and overall planning and design from the aspects of development background,
development environment, goals, processes, databases, and system maintenance.
KEY WORDS :ASP.NET technology; SQL database; university student information
management system; B/S structure
1
目 录
摘 要 ....................................................................II
1 绪论 .....................................................................3
1.1 课题背景 ........................................................................................................................3
1.2 课题目标和意义 ............................................................................................................3
1.3 研究现状 ........................................................................................................................4
2 开发环境 .................................................................5
2.1 NET 技术框架 ................................................................................................................5
2.2 B/S 结构 ..........................................................................................................................6
2.3 SQL 数据库....................................................................................................................7
3 系统分析 .................................................................8
3.1 可行性分析 .....................................................................................................................8
3.1.1 技术可行性 ....................................................8
3.1.2 经济可行性 ....................................................8
3.1.3 操作可行性 ....................................................8
3.1.4 法律可行性 ....................................................9
3.2 系统规则分析 .................................................................................................................9
3.3 系统界面分析 ...............................................................................................................10
3.4 系统性能分析 ...............................................................................................................11
3.4.1 系统安全性 ..................................................11
3.4.2 数据完整性 ..................................................11
3.5 系统流程分析 ...............................................................................................................11
3.5.1 用户注册流程 .................................................12
3.5.2 用户登录流程 .................................................13
3.5.3 信息添加流程 .................................................13
3.6 系统用例分析 ..............................................................................................................14
3.6.1 管理员用例图 .................................................14
3.6.2 学生用户用例图 ...............................................14
3.6.3 教师用例图 ...................................................15
4 系统总体设计 ............................................................16
4.1 网站功能模块 ..............................................................................................................16
4.2 数据库设计 ..................................................................................................................16
4.2.1 数据库概念结构设计 ..........................................16
4.2.2 数据库表 ....................................................18
2
5 系统详细设计 .............................................................20
5.1 登录模块的详细设计 ..................................................................................................20
5.1.1 系统管理 .....................................................20
5.1.2 基础信息管理 ................................................20
5.1.3 心理咨询师管理 ...............................................22
5.1.4 审核管理 .....................................................23
5.2 学生模块的详细设计 ...................................................................................................23
5.2.1 稿件上传 .....................................................23
5.2.2 编辑资料 .....................................................24
5.2.3 管理稿件 .....................................................24
5.2.4 我的预约 .....................................................25
5.2.5 我的申请 .....................................................25
5.3 教师生模块的详细设计 ...............................................................................................26
总 结 ....................................................................27
参考文献 ..................................................................28
致 谢 ....................................................................29
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