【知识点解析】
1. 从众心理：从众是指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体影响或压力，而向多数人相一致的方向变化的现象。在题目中，“中国大妈”抢购黄金的行为体现了从众心理，即人们倾向于跟随大众的行为或观点。
2. 从众的类型：从众主要分为心理从众和行为从众。心理从众指的是在思想和态度上的变化，而行为从众则是指在实际行动上的模仿。第2题中提到的“别人怎么想，你就怎么想；别人怎么做，你就跟着怎么做”，体现的就是这两种类型的从众。
3. 盲目从众的负面影响：盲目从众可能导致个体做出不利于自身和社会的行为。例如，第3题中列举的现象，如盲目跟风染发、购买电子设备、沉迷网吧，这些都是消极的从众行为，可能对个体的成长和发展产生负面影响。
4. 青少年犯罪与从众关系：青少年犯罪往往与盲目从众有关，如第4题所示，青少年可能会模仿不良行为，如吸烟、喝酒、打架，甚至犯罪，这些都可能源于模仿他人的不良行为，也就是盲目从众。
5. 如何克服盲目从众：克服盲目从众需要培养独立思考的能力，明辨是非，并能自主做出合理的选择。第6题中的“择其善者而从之，其不善者而改之”强调的就是要有独立判断，不盲目跟从。
6. 社会规范与从众：遵守社会规则，如交通规则，是避免盲目从众的重要表现。第7题中，强调要遵守交通规则，做一个文明市民，这正是理性从众的体现。
7. 避免盲目从众的方法：青少年避免盲目从众的关键在于全面发展自我，增强自主决策和承担责任的能力。第8题中，指出应该有自己的独立思考，不轻易受他人影响。
8. 偶像崇拜与从众：青少年追星是一种普遍现象，第9题提到，追星有一定的合理性，可以学习偶像的内在品质。但盲目崇拜，不加分辨地接受所有意见，是需要避免的。
9. 励志故事与从众：第11题中小刘通过主持人孟非的故事激励自己，表明正面的榜样可以引导个体克服困难，做出自主的努力，而不是盲目跟随他人。
这个单元测试题主要涵盖了从众心理的概念、类型、影响，以及如何克服盲目从众，还有偶像崇拜在青少年成长中的作用，这些都是青少年心理教育和德育中的重要主题。通过学习这些知识点，学生可以更好地理解和应对生活中可能出现的从众现象，提高自我决策和独立思考的能力。
